下列生理過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無直接關(guān)系的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌
B.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂
C.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D.胰島素的合成和分泌
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第8講 光合作用B(解析版) 題型:選擇題
圖K8?10表示高等植物光合作用和呼吸作用過程中相關(guān)物質(zhì)的變化,①~⑧表示生理過程。下列敘述正確的是( )
圖K8?10
A.過程①發(fā)生在葉綠體的類囊體腔內(nèi),過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.丙酮酸進(jìn)入線粒體后經(jīng)過程③④最終產(chǎn)生CO2和H2O
C.過程⑤⑥都需要NADPH和ATP提供還原劑和能量
D.過程①③產(chǎn)生的[H]都是與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過程⑧僅在線粒體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第4講 細(xì)胞核 原核細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體
B.原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體
C.原核細(xì)胞沒有由核被膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第3講 細(xì)胞質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿足自身需要外,還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成
B.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中一定沒有核糖參與組成的只有酶
C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D.酵母菌細(xì)胞具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第3講 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.合成場所在核糖體 B.含有兩條肽鏈
C.R基中共含18個(gè)氨基 D.共有128個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第2講 細(xì)胞概述 細(xì)胞膜和細(xì)胞壁(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
D.哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第20講 生物的進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
不同基因型的褐鼠對(duì)藥物“滅鼠靈”的抗性以及對(duì)維生素K的依賴性如下表。
基因型 | rr | Rr | RR |
“滅鼠靈”抗性 | 無 | 抗性 | 抗性 |
維生素K依賴性 | 無 | 中度 | 高度 |
若對(duì)維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用“滅鼠靈”進(jìn)行處理,則該褐鼠種群( )
A.抗性和維生素K依賴性逐漸增強(qiáng)
B.r的基因頻率會(huì)逐漸下降,最終變?yōu)?
C.“滅鼠靈”抗性個(gè)體中RR的比例是1/2
D.停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會(huì)升高
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第1講 走近細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)春暖花開的日子,某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里,空氣新鮮,草色青翠,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個(gè)品種的。微風(fēng)拂來,總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下,大家紛紛撿來完整的花朵,準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字,請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是( )
A.公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳
B.公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花
C.公園 桃花林 一只燕子 綠柳
D.公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第15講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
B.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
C.既含有DNA又含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
D.既含有DNA又含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)主要是DNA
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