分析 分析圖解:圖示過程涉及胚胎工程和基因工程,圖中首先通過胚胎工程獲得受精卵,然后利用C顯微注射法將目的基因?qū)胧芫,再通過早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)將受精卵培育成A早期胚胎,然后經(jīng)過B胚胎移植,最終獲得所需要的子代.
解答 解:(1)在正常的生殖過程中判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到極體.
(2)采集來的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期,才能和獲能的精子受精.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程判斷可知,圖中流程A是指早期胚胎培養(yǎng)(動(dòng)物組織培養(yǎng)),流程B是指胚胎移植.早期胚胎培養(yǎng)過程應(yīng)保證發(fā)育到囊胚(桑椹胚)階段,才能進(jìn)行胚胎移植.將目的基因?qū)胧芫岩话阌蔑@微注射法.
(4)為同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代個(gè)體,可在進(jìn)行胚胎移植操作之前進(jìn)行胚胎分割.
(5)在早期胚胎中可以獲得大量胚胎干細(xì)胞,其在功能上具有發(fā)育的全能性.
故答案為:
(1)在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到極體
(2)減數(shù)第二次分裂中期
(3)早期胚胎培養(yǎng)(動(dòng)物組織培養(yǎng))、胚胎移植、囊胚(桑椹胚)、顯微注射法
(4)胚胎分割
(5)全能性
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程和胚胎工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟以及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,識(shí)記胚胎移植的過程,識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐 | |
B. | 甲、乙兩種物資運(yùn)輸過程都需要消耗ATP | |
C. | 這兩種物質(zhì)運(yùn)輸過程都是從低濃度向高濃度輸送的 | |
D. | 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸過程說明生物膜具有一定的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光學(xué)顯微鏡總的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的積 | |
B. | 若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)q字母 | |
C. | 觀察玉米葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng),則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向右上方移動(dòng) | |
D. | 視野下觀察到草履蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
玉米 | 人 | 玉米 | 人 | ||
氧 | 44.43 | 14.62 | 硫 | 0.17 | 0.78 |
碳 | 43.57 | 55.99 | 氯 | 0.14 | 0.47 |
氮 | 1.46 | 9.33 | 鎂 | 0.18 | 0.16 |
氫 | 6.24 | 7.46 | 鐵 | 0.08 | 0.012 |
鉀 | 0.92 | 1.09 | 硅 | 1.17 | 0.005 |
鈣 | 0.24 | 4.67 | 鋅 | --- | 0.01 |
磷 | 0.20 | 3.11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 谷物種子堆放時(shí),會(huì)出現(xiàn)谷堆溫度升高,說明谷物出現(xiàn)了呼吸高峰,需要進(jìn)一步曬干谷物 | |
B. | 呼吸高峰出現(xiàn)時(shí),葉綠素分解,有機(jī)酸減少,同時(shí)香味成分、色素和糖的含量增加,推測(cè)呼吸高峰的出現(xiàn)與某種植物激素有關(guān) | |
C. | 生產(chǎn)實(shí)踐中,蘋果、梨、番茄、香蕉等果實(shí)的采收建議都是在呼吸峰出現(xiàn)之前進(jìn)行 | |
D. | 生產(chǎn)實(shí)踐中,還可以通過控制果實(shí)儲(chǔ)存溫度等條件來推遲呼吸高峰的出現(xiàn),延長貯藏時(shí)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
5min | 10min | 15min | 20min | 25min | 30min | 35min | |
蔗糖溶液 | 4.3 | 4.0 | 3.8 | 3.7 | 3.7 | 3.7 | 3.7 |
甘油溶液 | 4.5 | 4.2 | 4.0 | 4.3 | 4.5 | 4.9 | 5.0 |
KNO3溶液 | 4.7 | 4.5 | 4.3 | 4.2 | 4.4 | 4.7 | 5.0 |
清水 | 5.2 | 5.3 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
A. | 蔗糖溶液中蘿卜條長度不再變化時(shí)仍然有水分子進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 蔗糖溶液中蘿卜細(xì)胞液的吸水力先增大然后保持穩(wěn)定 | |
C. | 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞可能都發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原 | |
D. | 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)輸這兩種物質(zhì)的載體蛋白數(shù)量相同 |
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