11．中心法則揭示生物遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程．請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期．d過(guò)程稱為逆轉(zhuǎn)錄．e過(guò)程需要RNA聚合酶．
（2）圖2表示的是蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的c階段（用圖中的字母回答）．圖I中一端突出的3個(gè)堿基被稱為反密碼子．此過(guò)程進(jìn)行需要的條件包括模板mRNA、原料氨基酸、酶、ATP．
（3）圖中Ⅱ結(jié)構(gòu)名稱為核糖體．

分析 圖1中a是DNA分子復(fù)制，b是轉(zhuǎn)錄，c是翻譯過(guò)程，d是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，e是RNA分子的復(fù)制過(guò)程．
圖2所示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程，圖中Ⅰ是tRNA，具有專一性，能專一性識(shí)別一種密碼子，并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸；Ⅱ是核糖體，是翻譯的場(chǎng)所；Ⅲ是mRNA，是翻譯過(guò)程的模板，Ⅳ表示翻譯過(guò)程所形成的多肽鏈．

解答 解：（1）a是DNA分子復(fù)制，主要在間期完成DNA的復(fù)制；d是以mRNA為模板合成DNA的過(guò)程，是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程．e是RNA自我復(fù)制過(guò)程，需要RNA聚合酶．
（2）圖2所示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程，圖中Ⅰ是tRNA，具有專一性，能專一性識(shí)別一種密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，其一端突出的3個(gè)堿基被是反密碼子；翻譯過(guò)程的條件：模板：mRNA；原料：氨基酸（20種）；能量：ATP；酶：多種酶．
（3）圖中Ⅱ結(jié)構(gòu)名稱為核糖體．
故答案為：
（1）間   逆轉(zhuǎn)錄   RNA聚合
（2）c    反密碼子   mRNA   氨基酸   ATP   
（3）核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述正確的是（　�。�
A．該分子中含有199個(gè)肽鍵
B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C．200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3 564
D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）在正常的生殖過(guò)程中判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到極體．
（2）采集來(lái)的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期，才能和獲能的精子受精．
（3）流程A和B分別指早期胚胎培養(yǎng)（動(dòng)物組織培養(yǎng)）和胚胎移植．A過(guò)程應(yīng)保證發(fā)育到囊胚（桑椹胚）階段，才能進(jìn)行B操作．方法C稱顯微注射法．
（4）為同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代個(gè)體，可在進(jìn)行B操作之前進(jìn)胚胎分割．
（5）在A中可以獲得大量胚胎干細(xì)胞，其在功能上具有發(fā)育的全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如下表所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78
A．碳元素的含量說(shuō)明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分
B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C．N、S含量說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動(dòng)物血鈣過(guò)高則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐
D．經(jīng)測(cè)定，該植物某有機(jī)物含C、H、O、N、S，此化合物在細(xì)胞中含量最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．HIV 的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4 種核糖核苷酸
B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)
D．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述不正確的是（　�。�
A．選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
B．鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是組成細(xì)胞中核酸的單體，選項(xiàng)中描述不正確的是（ ）

A．若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B．在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種

C．若a為核糖，則m可代表堿基尿嘧啶

D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題
資料一：如圖是腦啡肽（一種鎮(zhèn)痛藥物）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

（1）該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．
（2）該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這樣的化學(xué)反應(yīng)叫作脫水縮合，該化合物叫五肽；發(fā)生反應(yīng)時(shí)羧基脫去一個(gè)-OH（羥基），氨基脫去一個(gè)-H（氫），形成的化學(xué)鍵是-CO-NH-（都填化學(xué)式）．
（3）該化合物由4種氨基酸構(gòu)成，其中重復(fù)出現(xiàn)的氨基酸是NH2-CH2-COOH．（寫(xiě)出結(jié)構(gòu)式）
（4）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性，其原因主要是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞．
（5）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞里的功能也是多種多樣．寫(xiě)出蛋白質(zhì)其中的兩種功能免疫功能，調(diào)節(jié)功能，催化功能等．（只對(duì)一種不給分）
（6）從氨基酸的角度分析蛋白質(zhì)功能多樣性的原因氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述中正確的是（ ）

A．氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體，由氨基和羧基組成

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)都有R基

C．每個(gè)氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D．組成人體的氨基酸都能在人體內(nèi)合成

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