A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
分析 1、人類的性別決定方式是XY型,男性的染色體組成為44+XY,女性的染色體組成為44+XX.
2、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律為:后期加倍,其他時(shí)期不變.
3、減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律為:減數(shù)第一次分裂結(jié)束后減半一次,減數(shù)第二次分裂后期短暫加倍,減數(shù)第二次分裂結(jié)束后又減半一次.
解答 解:①卵原細(xì)胞的性染色體組成為XX,含有2條X染色體,①正確;
②精細(xì)胞是減數(shù)分裂后形成的,只含1條或0條X染色體,②錯(cuò)誤;
③初級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成為44+XX,含有2條X染色體,③正確;
④初級(jí)精母細(xì)胞的染色體組成為44+XY,只含有1條X染色體,④錯(cuò)誤;
⑤次級(jí)精母細(xì)胞后期的染色組成為44+XX或44+YY,可能含有2條X染色體,⑤正確;
⑥次級(jí)卵母細(xì)胞后期的染色組成為44+XX,可能含有2條X染色體,⑥正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于群落演替的敘述,不正確的是( )
A.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果是生物多樣性升高
B.人類活動(dòng)往往會(huì)是群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C.在草地遭受火災(zāi)后第二年春天重新形成草地,屬于次生演替
D.在演替過程中,群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在雙鏈DNA分子中,堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),與A(腺嘌呤)配對(duì)的堿基是( )
A、G(鳥嘌呤) B、C(胞嘧啶)
C、A(腺嘌呤) D、T(胸腺嘧啶)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子 | |
B. | 孟德爾的遺傳定律可以解釋所有有性生殖的遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 控制同一性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在并相對(duì)獨(dú)立 | |
D. | 為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤的排列順序中隱藏著遺傳信息 | |
B. | DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接 | |
C. | 結(jié)構(gòu)④是構(gòu)成DNA的基本單位,①處應(yīng)為腺嘧啶堿基 | |
D. | 雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤有1500個(gè) | |
B. | 復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個(gè) | |
C. | 復(fù)制完成后,不含放射性的DNA分子占$\frac{1}{15}$ | |
D. | 具放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加更快 | |
C. | 在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足 | |
D. | 在Ⅲ期間,兩個(gè)種群的數(shù)量處于平衡狀態(tài)與Ⅰ期間兩個(gè)種群的相互作用沒關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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