從某海洋動物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是

A．合成編碼目的肽的DNA片段

B．構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C．依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽

D．篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖中b是由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子 A．構(gòu)成的化合物，以下正確的是（　　）
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤核糖核苷酸
B．在禽流感病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C．在帝企鵝的受精卵細(xì)胞中能找到5種不同的m
D．若m為胸腺嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)或氨基酸與雙縮脲試劑作用后不需加熱都能顯現(xiàn)紫色
B．組成細(xì)胞的元素和化合物在無機(jī)自然界中都能找到，沒有一種為細(xì)胞所特有
C．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞骨架
D．藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，其細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B．早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

C．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織細(xì)胞的基因相同

D．植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。

下列敘述正確的是（ ）

A．過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得

B．過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進(jìn)行移植

C．過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體

D．過程④人β-酪蛋白基因在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下表有關(guān)基因表達(dá)的選項中，不可能的是（ ）。

基 因

表達(dá)的細(xì)胞

表達(dá)產(chǎn)物

A

細(xì)菌抗蟲蛋白基因

抗蟲棉葉肉細(xì)胞

細(xì)菌抗蟲蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮膚細(xì)胞

人酪氨酸酶

C

動物胰島素基因

大腸桿菌工程菌細(xì)胞

動物胰島素

D

兔血紅蛋白基因

兔成熟紅細(xì)胞

兔血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．以下的模式圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)體細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象，分析后運用生物學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確回答：
（1）圖中①過程表示細(xì)胞增殖，其意義是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．
（2）圖中②過程表示細(xì)胞分化，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（3）圖中⑤表示細(xì)胞生長，從新陳代謝角度看原因是同化作用大于異化作用．
（4）圖中①②③④⑤生理過程中，表示一個完整細(xì)胞周期的依次是③④．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．

（1）標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置．實驗時，試管內(nèi)變化的氣體是氧氣．
（2）若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升．若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0.8（呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2160毫升．
（3）為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片．如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是環(huán)境物理因素（如溫度變化等）對實驗的影響．
（4）如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．該方法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說明光合作用速率變化，原因是光合作用強度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產(chǎn)生的氣體量相等，變化量與呼吸強度相關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA
B．限制性核酸內(nèi)切酶將一個DNA分子切成兩個片段需消耗兩個水分子
C．Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶
D．纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

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