葉綠體中色素的提取和分離的實驗目的是

A.觀察各種色素的吸收光譜 B.提取葉綠體中的葉綠素

C.用紙層析發(fā)將色素進行分離 D.驗證葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色

 

D

【解析】

試題分析：葉綠體色素的提取和分離實驗能確定葉綠體中有幾種色素和分別是什么顏色，因此D正確。

考點：本題主要考查葉綠體色素的提取和分離，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分）肺細胞中的let7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let7基因導入肺癌細胞實現(xiàn)表達,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖1。

 

請回答

(1)進行過程①時,需用　　　　酶切開載體以插入let7基因。載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位,以驅動let7基因轉錄,該部位稱為　　　　。

(2)進行過程②時,需用　　　　酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞,以利于傳代培養(yǎng)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),let7基因能影響癌基因RAS的表達,其影響機理如圖2。據(jù)圖分析,可從細胞中提取　　　　進行分子雜交,以直接檢測let7基因是否轉錄。肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中　　　　(RAS mRNA/RAS蛋白)含量減少引起的。

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三8月摸底考試理綜試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）海珠濕地公園是城市內(nèi)湖濕地與半自然果林鑲嵌交混的復合濕地生態(tài)系統(tǒng)，被稱為廣州市的“南肺”和“腎”。

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，這體現(xiàn)了群落的 結構。除圖中的螺螄（以藻類為食）和幾種水生植物代表的生態(tài)系統(tǒng)成分外，濕地生態(tài)系統(tǒng)還包括 成分。

（2）海珠濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為廣州之“腎”，是因為其具有 功能。但是，如果濕地生態(tài)系統(tǒng)長期遭到生活污水的污染，就容易發(fā)生水華現(xiàn)象，導致 銳減，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。因此，海珠濕地后期改造主要是通過種植多種植物來降解生活污染物，解決水華問題，此舉主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（3）某研究小組同學發(fā)現(xiàn)，同時使用黑藻和好氧細菌能夠大大提高生活污水的處理效果，請簡述其原理： 。

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關系�？v坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c、d四幅圖的橫坐標分別表示的條件正確的一組是 ( )

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件

B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度

C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )

A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)

B.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子

C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四個多肽

D.該多肽鏈釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞膜的敘述正確的是( )

A.膜磷脂的合成與內(nèi)質網(wǎng)有直接關系，膜蛋白的合成與內(nèi)質網(wǎng)無直接關系

B.膜磷脂與膜的選擇透過性有直接關系，膜蛋白與膜的選擇透過性無直接關系

C.膜磷脂與膜的流動性無直接關系，膜蛋白與膜的流動性有直接關系

D.膜磷脂與突觸中興奮的傳遞有直接關系，膜蛋白與突觸中興奮的傳遞有直接關系

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著貨物的結構和在其中起重要的交通樞紐作用的結構分別是( )

A.高爾基體、囊泡B.內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體

C.囊泡、線粒體D.囊泡、高爾基體

 

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科目：高中生物 來源：[中學聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖表示的生物學意義，哪一項是錯誤的（ ）

A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為1/8

B．乙圖中黑色框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖細胞表示有絲分裂后期

 

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科目：高中生物 來源：[中學聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的高莖對矮莖為顯性，現(xiàn)有一株高莖豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是（ ）

A．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

B．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)為高莖，則甲為純合子

C．讓甲豌豆進行自花傳粉，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

D．讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代中若高、矮莖之比接近3∶1，則甲為雜合子

 

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