如圖表示海藻細胞正常生活過程中細胞膜對物質的幾種跨膜運輸方式,其中代表海藻細胞從周圍海水中吸收碘的方式是( )
A.a B.b C.c D.d
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在任何生物中都可發(fā)生 | B. | 產生的變異對生物均有利 | ||
C. | 都能產生可遺傳的變異 | D. | 均可在顯微鏡下看到變異狀況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素濃度:a>b>c=d,胚芽①②③④都出現生長現象 | |
B. | 生長素濃度:a>c=d>b,胚芽①生長最快 | |
C. | 生長素濃度:a>d>c=b,胚芽③生長最快 | |
D. | 生長素濃度:a=b=c=d,胚芽①②③④生長狀況基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變多是定向的 | |
B. | 基因突變既可自發(fā)產生,也可由環(huán)境因素誘發(fā) | |
C. | 基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期 | |
D. | 由于細菌的數量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的水平結構與地形變化、土壤性質等有關 | |
B. | 群落的垂直結構和水平結構有利于生物對資源的充分利用 | |
C. | 群落演替達到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 | |
D. | 火災后,自然恢復林的形成屬于群落的次生演替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列示意圖中,能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關系的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于①~⑦的結構在下列生物中的敘述,不正確的是( )
①葉綠素 ②染色體 ③細胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細胞壁 ⑦擬核.
A.菠蘿和發(fā)菜體內都含有①④⑤⑥
B.①~⑥在綠藻體內存在
C.除②③④外,其他都在顫藻體內存在
D.大腸桿菌和藍藻共有的是⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一位科學家做了如下實驗:將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時好氧性細菌將明顯聚集在( )
A.紅光的投影區(qū)域內 B.紅光和綠光的投影區(qū)域內
C.紅光和藍紫光的投影區(qū)域內 D.黃光和橙光的投影區(qū)域內
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林中的植物有垂直分層現象.這種現象主要與下列哪一因素有關( )
A.光照強度 B.食物種類 C.濕度 D.溫度
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