16.(1)下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠合成多糖的有①②③④⑤⑥
①葉綠體      ②肝細(xì)胞      ③藍(lán)藻    ④骨骼肌細(xì)胞       ⑤高爾基體     ⑥S型肺炎雙球菌
(2)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有成形的細(xì)胞核的是②④⑥
①月季的成熟導(dǎo)管②蘋果的成熟葉細(xì)胞  ③豬的成熟紅細(xì)胞④傘藻細(xì)胞
⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞   ⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞
(3)如圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮,其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞,刻度線在目鏡鏡頭上.
①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度順時針轉(zhuǎn)動裝片(填“順時針”或“逆時針”)
②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度逆時針轉(zhuǎn)動目鏡(填“順時針”或“逆時針”)
(4)各種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也各有分工.線粒體是細(xì)胞的“動力車間”,溶酶體是“消化車間”.在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,就像“深海中的潛艇”的是囊泡
(5)使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液.
請再舉一例使染色體著色的試劑改良苯酚品紅染液
(6)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.下列屬于物理模型的有①③④⑥
①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型          ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片
③減數(shù)分裂中染色體變化的模型   ④血糖調(diào)節(jié)的模型
⑤種群增長的“J”型曲線          ⑥生物膜的流動鑲嵌模型
(7)生物學(xué)兩個概念之間的關(guān)系有獨(dú)立型、包含型、重合型和重疊型.其中,重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念.下列屬于重合型的兩個概念有①②③④⑥
①染色質(zhì)和染色體的物質(zhì)組成     ②細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境
③基因工程和DNA重組技術(shù)       ④細(xì)胞呼吸和呼吸作用
⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP       ⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸.

分析 1、多糖包括纖維素、淀粉和糖原,糖原包括肝糖原和肌糖原;光合作用的產(chǎn)物是淀粉,纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成成分,植物細(xì)胞的高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),S型肺炎雙球菌含有多糖類莢膜.
2、測微尺在目鏡上,測量該細(xì)胞可以旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)節(jié)測微尺的位置,在不同放大倍數(shù)下,測微尺每小格的實(shí)際長度相同,每小格所代表的長度不同,放大倍數(shù)越大,每小格代表的長度越小,放大倍數(shù)越小,每小格代表的長度越大,視野的清晰度對測量誤差有影響.
3、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
4、某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中有關(guān)有機(jī)物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),因此可根據(jù)某些化學(xué)試劑產(chǎn)生的顏色反應(yīng)鑒定相關(guān)有機(jī)物的存在.
(1)蛋白質(zhì)與雙縮尿試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);
(2)葉綠體色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水;
(3)線粒體用健那綠染色;
(4)染色體可以被堿性染料染成深色.
5、模型:人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的.形式:物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.舉例:掛圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型都是物理模型;座標(biāo)曲線、公式(Nt=N0•λt)都是數(shù)學(xué)模型.

解答 解:(1)①葉綠體進(jìn)行光合作用,光合作用的產(chǎn)物是淀粉,淀粉屬于多糖,①正確;
②肝細(xì)胞能合成肝糖原,肝糖原屬于多糖,②正確;
③藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用,光合作用的產(chǎn)物是淀粉,③正確;
④骨骼肌細(xì)胞可以合成肌糖原,肌糖原屬于多糖,④正確;
⑤高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),纖維素是細(xì)胞壁的組成成分,纖維素屬于多糖,⑤正確;
⑥S型肺炎雙球菌可以合成多糖類莢膜,⑥正確.
故答案為:①②③④⑤⑥.
(2)①月季成熟的導(dǎo)管是死細(xì)胞,①錯誤;
②蘋果的葉肉細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核,②正確;
③豬屬于哺乳動物,成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,③錯誤;
④傘藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,含有成形的細(xì)胞核,④正確;
⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,⑤錯誤;
⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,⑥正確.
故答案為:②④⑥.
(3)①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度順時針轉(zhuǎn)動裝片,因?yàn)楸Pl(wèi)細(xì)胞物像轉(zhuǎn)動的方向和裝片移動的方向一致;
②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度逆時針轉(zhuǎn)動目鏡,因?yàn)闇y微尺在目鏡上.
(4)在分泌蛋白的合成和分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將不成熟的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體通過囊泡將成熟的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由此可見,囊泡是往返內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體與細(xì)胞膜之間的運(yùn)輸工具,囊泡在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,就像“深海中的潛艇”.
(5)使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液,也可以用改良苯酚品紅染液.
(6)①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,①正確;             
②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片不屬于模型,②錯誤;
③減數(shù)分裂中染色體變化的模型屬于物理模型,③正確;      
④血糖調(diào)節(jié)的模型屬于物理模型,④正確;
⑤種群增長的“J”型曲線屬于數(shù)學(xué)模型,⑤錯誤;           
⑥生物膜的流動鑲嵌模型屬于物理模型,⑥正確.
故答案為:①③④⑥.
(7)①染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同分裂時期的兩種形態(tài),①屬于;
②細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成體液,其中細(xì)胞外液是體內(nèi)細(xì)胞的生存環(huán)境即內(nèi)環(huán)境,②屬于;
③基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù),是按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品,③屬于;
④細(xì)胞是生物體生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,所以細(xì)胞呼吸就是呼吸作用,④屬于;
⑤腺嘌呤核糖核苷酸是RNA的基本組成單位,ADP是二磷酸腺苷,⑤不屬于;
⑥脫氧核苷酸是脫氧核糖核苷酸的簡稱,是DNA分子的基本組成單位,⑥屬于.
故答案為:①②③④⑥
故答案為:
(1)①②③④⑤⑥(2)②④⑥(3)①順時針   ②逆時針 (4)囊泡   (5)改良苯酚品紅染液 (6)①③④⑥(7)①②③④⑥

點(diǎn)評 本題考查生物學(xué)部分概念的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是( 。
A.處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到有兩個染色體組的細(xì)胞和有四個染色體組的細(xì)胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞由兩個染色體組變?yōu)樗膫染色體組的過程
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述不正確的是( 。
A.植物入冬后細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值將增大
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+會影響植物光合作用
C.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白合成受阻
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2•y)],下列敘述正確的是(  )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.1×105 kJ/(m2•y)
B.圖示生物共構(gòu)成了4條食物鏈
C.Ⅰ和Ⅱ之間的能量傳遞效率約為15.6%
D.Ⅱ和Ⅲ之間不可能存在Ⅲ→Ⅱ的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列表述正確的有幾個( 。
①玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對;
②人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23,染色單體0、46、23條;
③同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)目和組成一般是相同的;
④位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián);
⑤位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀;
⑥表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同,但基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同;
⑦純合子的自交后代不發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子;
⑧子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體,雙親對子代的遺傳貢獻(xiàn)是一樣的.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是(  )
A.真核細(xì)胞有絲分裂所需要的ATP不僅來自線粒體
B.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用限制酶BamHⅠ、HindⅢ單獨(dú)或聯(lián)合切割甲DNA分子(長度為14kb),在完全酶切(每個切點(diǎn)都被切斷)時得到的DNA片段長度如圖1所示(1kb即1000個堿基對).圖2顯示了乙DNA分子上的BamHⅠ、HindⅢ的切點(diǎn)的情況.下列說法錯誤的是( 。
A.甲DNA分子上沒有BamHⅠ的酶切位點(diǎn),有一個HindⅢ的酶切位點(diǎn)
B.甲DNA分子為環(huán)狀DNA分子
C.用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合切割甲DNA分子,最多可能得到7種不同長度線性片段
D.用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合切割甲、乙DNA分子(所有切點(diǎn)都被切斷),然后用DNA連接酶處理酶切產(chǎn)物,最多能得到7種由兩個片段連接而成的環(huán)形重組DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.若基因型為Aa的高莖豌豆連續(xù)自交,則第n代的雜合體的比例是( 。
A.$\frac{1-1}{{2}^{n}}$B.$\frac{1}{{2}^{n}}$C.$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{{2}^{n+1}}$D.$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{n+1}}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物生長發(fā)育受到多種植物激素共同調(diào)節(jié),其中生長素的作用主要是促進(jìn)植物生長.
(1)圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路.回答下列問題:

①生長素是由植物生長旺盛部位產(chǎn)生的,例如發(fā)育中的種子、嫩葉、根尖、萌發(fā)的芽、胚芽鞘尖端(寫出兩處);
②圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素對幼根生長的影響是低濃度生長素促進(jìn)生長
高濃度抑制生長,此實(shí)驗(yàn)的對照組是在未加入生長素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的幼根.
③圖二所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,只有甲、丁組的普通瓊脂接受塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長,說明生長素的運(yùn)輸方向是從胚芽鞘(植物形態(tài)學(xué))的上(a)端向下(b)端運(yùn)輸.
(2)請將適當(dāng)?shù)闹参锛に丶捌漕愃莆锲渥饔孟嗯浜?br />①促進(jìn)花、果實(shí)、葉片的脫落D         ②常用作除草劑F
③可促進(jìn)矮莖植物的增長C             ④果實(shí)催熟B
⑤抑制馬鈴薯發(fā)芽(延長休眠)E
A.生長素    B.乙烯     C.赤霉素    D.脫落酸     E.細(xì)胞分裂素   F.2,4D.

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同步練習(xí)冊答案