A. | 1和2結構內部沒有蛋白質的合成 | |
B. | 1中產生的CO2直接進入2中需穿過4層磷脂雙分子層 | |
C. | 圖中能產生ATP的結構有1、2、5 | |
D. | 1和2都含有遺傳物質DNA |
分析 分析圖解:圖中1是線粒體、2是葉綠體、3是細胞核、4是液泡、5是細胞質基質.
解答 解:A、1是線粒體、2是葉綠體,葉綠體和線粒體內部都有核糖體,能進行蛋白質的合成,A錯誤;
B、由于線粒體和葉綠體均具有雙層膜,一層生物膜有2層磷脂分子組成,因此葉綠體產生的二氧化碳進入線粒體中利用需要穿過4層磷脂雙分子層,B正確;
C、5細胞質基質和1線粒體有氧呼吸過程中產生ATP,2葉綠體光合作用過程中能產生ATP,C正確;
D、1是線粒體、2是葉綠體,葉綠體和線粒體內部都含有DNA,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了細胞結構和功能的相關知識,考生要能夠識記細胞中產生ATP的場所,明確線粒體和葉綠體均為雙層膜;均含有DNA.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)量特征、空間結構、種群密度、垂直結構 | |
B. | 空間結構、數(shù)量特征、種群密度、垂直結構 | |
C. | 種群密度、數(shù)量特征、空間特征、垂直結構 | |
D. | 垂直結構、數(shù)量特征、空間結構、種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細胞中的DNA不全都分布在細胞核和線粒體中 | |
B. | 生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量 | |
C. | 生物體內參與信息傳遞的信息分子是蛋白質 | |
D. | 組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 主要作用 | |
A | 鑒定花生組織細胞中脂肪的存在 | 50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 |
B | 綠葉中色素的提取與分離 | 研磨時候加無水乙醇可以溶解綠葉中的色素 |
C | 觀察細胞有絲分裂 | 與鹽酸1:1混合使植物組織細胞分散開 |
D | 低溫誘導植物細胞中染色體加倍 | 可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液,然后馬上用龍膽紫對染色體染色 |
A. | 鑒定花生組織細胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 | |
B. | 綠葉中色素的提取與分離研磨時候加無水乙醇可以溶解綠葉中的色素 | |
C. | 觀察細胞有絲分裂與鹽酸1:1混合使植物組織細胞分散開 | |
D. | 低溫誘導植物細胞中染色體加倍可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液,然后馬上用龍膽紫對染色體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是最基本的生命系統(tǒng) | |
B. | 只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用 | |
C. | 洋蔥葉肉細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期 | |
D. | 藍藻細胞中有兩種類型的核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只能來自無機環(huán)境 | |
B. | 動物的特殊行為能在同種或異種生物間傳遞信息 | |
C. | 植物只能通過化學物質傳遞信息 | |
D. | 信息只能沿著食物鏈由低營養(yǎng)級傳遞給高營養(yǎng)級 |
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