基因突變常發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

A．分裂間期 C．分裂期后期

B．分裂期前期 D．分裂期的各期均有可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于育種的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．基因突變普遍存在，可用于誘變育種
B．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因型
C．三倍體植物可由受精卵發(fā)育而來(lái)
D．培養(yǎng)普通小麥花粉得到的個(gè)體是三倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖甲表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的，其中C表示DNA含量的單位）；圖乙表示處于某一時(shí)刻的細(xì)胞圖象．下列分析不正確的是（　�。�
A．圖甲中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C～4C之間的細(xì)胞正處于DNA復(fù)制階段
B．用DNA合成抑制劑處理，圖甲中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加，用秋水仙素處理，圖甲中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加
C．培養(yǎng)基中測(cè)得了少數(shù)細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)DNA含量在2C以下，這些細(xì)胞發(fā)生的最可能的變化是變異或衰老
D．圖乙對(duì)應(yīng)圖A中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C的細(xì)胞，參與該細(xì)胞分裂的細(xì)胞器有中心體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b）,請(qǐng)據(jù)圖回答：（已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG）

（1）圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：① ；② 。

（2）α鏈堿基組成為 ,β鏈堿基組成為 。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上，屬于 性遺傳病。

（4）II6基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是 ，要保證II9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為 。

（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由 _產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來(lái)看，這種變異屬于 。

該病十分少見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是 和 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（ ）

A．若體細(xì)胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代

B．基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期

C．若沒(méi)有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會(huì)發(fā)生基因突變

D．基因突變是指mRNA上的堿基對(duì)的替換、增添和缺失

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)紅花的豌豆植株，推測(cè)該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測(cè)是否正確，應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中（ ）

A．花色基因的堿基組成 B．花色基因的DNA序列

C．細(xì)胞的DNA含量 D．細(xì)胞的RNA含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成的囊泡分為披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡COPII被膜小泡三種．分別介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，準(zhǔn)確地把細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確目的地．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從C轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶
B．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C．“a”表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞?/td>
D．如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：
（1）圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是②③④（填標(biāo)號(hào)）．
（2）血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②（填標(biāo)號(hào)）．
（3）②與③相比，③中含有的成分明顯減少的是蛋白質(zhì)．
（4）某人因營(yíng)養(yǎng)不良，②內(nèi)的蛋白質(zhì)減少，從而使③（填標(biāo)號(hào)）的量增多導(dǎo)致組織水腫．
（5）日常生活中，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機(jī)體能通過(guò)神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定．
（6）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象．據(jù)圖分析回答：

（1）若按分裂時(shí)期的先后順序排列，應(yīng)為⑤①④③②；
（2）圖④所示的分裂時(shí)期是中期，判斷理由是染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上；
（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖③，DNA含量加倍發(fā)生在圖⑤；
（4）染色單體形成發(fā)生在圖⑤，染色單體消失發(fā)生在圖③；
（5）與圖②中細(xì)胞板形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體；
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂相比較，明顯不同的兩個(gè)時(shí)期是圖①和圖②；
（7）染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：2：1的是圖①④．

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