下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請(qǐng)據(jù) 圖示回答下列問(wèn)題:
(1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為 .
(2)將果酒進(jìn)一步發(fā)酵成果醋的微生物是_______,需要改變的環(huán)鏡條件是_______和 .
(3)圖乙裝置中的充氣口在 過(guò)程中要關(guān)閉,而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開(kāi)放,目的是用來(lái)排出 .排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
(4)將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是_______,發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用_______ 來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn)_______證明有酒精產(chǎn)生.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化 | |
B. | 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1 | |
C. | 基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的穩(wěn)定種群中,顯性個(gè)體多,A基因頻率也大于a基因頻率 | |
D. | 因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體中色盲的基因頻率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ①③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交,得到F1全為高莖,將F1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖為3∶1。實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖為3∶1的條件是( )
A.F1形成配子時(shí),遺傳因子分離,形成兩種配子
B.含有不同遺傳因子的配子隨機(jī)結(jié)合
C.含有不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長(zhǎng)發(fā)育條件
D.需A、B、C項(xiàng)條件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
花粉植株能否誘導(dǎo)成功與材料的選擇密切相關(guān),選擇的材料應(yīng)符合下列哪個(gè)條件
A.完全開(kāi)放的花 B.單核居中期花粉
C.初花期花粉 D.完全未開(kāi)放的花蕾
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在腐乳制作的過(guò)程中,加鹽腌制的目的不是為了( )
A.調(diào)味 B.調(diào)pH C.析出豆腐中的水分 D.抑制微生物的生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)平板劃線操作的敘述不正確的是( )
A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物
B.每次劃線前,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種
C.在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于菌液
D.劃線結(jié)束后,灼燒接種環(huán),能及時(shí)殺死接種環(huán)上的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料
B.葉綠素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上
C.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素對(duì)綠光吸收最少,綠光被反射出來(lái)
D.光合作用中光反應(yīng)階段不需要酶的參與
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com