下圖為某真核生物X基因表達(dá)時(shí)出現(xiàn)的兩種情況。請(qǐng)分析并回答問題：

（1）完成過程①需要的酶主要是 。

（2）過程②中所用剪接體組成成分的合成場(chǎng)所是 ，對(duì)hnRNA進(jìn)行剪接的場(chǎng)所是 ；剪接時(shí)，是對(duì)hnRNA中的 （填化學(xué)鍵名稱）破壞。

（3 ）過程③中正常mRNA經(jīng)過核孔后的去向及作用是 。

（4）若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目 （一定/不一定）比正常蛋白質(zhì)的多，理由是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法是得出正確結(jié)論的前提，下列實(shí)驗(yàn)材料和方法的選擇，正確的（　　）
A．觀察DNA和RNA的分布--紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
B．觀察細(xì)胞中的核糖體--光學(xué)顯微鏡高倍鏡觀察
C．研究分泌蛋白的形成過程--同位素標(biāo)記法
D．提取細(xì)胞膜--公雞的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出寬形葉、窄形葉兩種不同的形態(tài)．關(guān)于這種現(xiàn)象的敘述，不正確的是（　　）
A．水上部分既含有控制形成寬形葉的基因，也含有控制形成窄形葉的基因
B．處在同一環(huán)境中的個(gè)體，性狀相同，基因一定相同
C．空氣中的葉和水中的葉表現(xiàn)型不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．基因相同，環(huán)境不同，性狀就可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞能吞噬細(xì)菌抗原
B．溶酶體參與抗原的加工處理過程
C．加工處理后的抗原直接呈遞給B細(xì)胞
D．抗原加工處理和呈遞過程既存在于體液免疫，也存在于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．水果袋中通入N2，能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，據(jù)此回答：
（1）水果袋中通入N2的目的是抑制水果細(xì)胞的有氧呼吸．
（2）寫出充入N2的蘋果袋中，蘋果細(xì)胞的異化作用方式的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
（3）蘋果袋中充入N2后，蘋果細(xì)胞能產(chǎn)生少量的氣體，這些氣體主要來源于蘋果細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）為了更好地達(dá)到保鮮效果，水果袋中通入氣體的方法通常是充入含有大量N2和少量O2的混合氣體．

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．X、Y性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．據(jù)圖分析可知妻子和流產(chǎn)胎兒性染色體數(shù)目存在異常

C．Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列

D．該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B．野兔的總能量約是綠色植物總能量10〜20%

C．狼的數(shù)量略有減少，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大

D．鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市畢業(yè)班五月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某些兩性花植物，雌雄器官正常，在不同基因型的株間授粉能正常結(jié)籽，但自交不能結(jié)籽，這種現(xiàn)象稱為自交不親和。玉米的自交不親和由Sl、S2 、S3等多個(gè)基因控制，這些基因位于某對(duì)染色體的相同位置；現(xiàn)將相應(yīng)的玉米個(gè)體之間進(jìn)行雜交試驗(yàn)，雜交后代的基因型統(tǒng)計(jì)如下表。

回答下列問題：

（1）控制玉米自交不親和的基因S1、S2、S3……，這些基因互為 基因，其遺傳遵循 定律。

（2）從表格可以推測(cè)，玉米出現(xiàn)自交不親和現(xiàn)象的原因可能是 （填“雄”或“雌”）配子攜帶的S基因與____（填“父本”或“母本”）相同時(shí)不育，不能完成正常的受精。

（3）若要證明上述推測(cè)是否正確，可設(shè)計(jì)反交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證。上述表格中的雜交親本組合，不宜選做反交實(shí)驗(yàn)的是 。

（4）若將玉米甲（S2S3）和玉米乙（S1S3）間行種植，則甲玉米植株上所結(jié)后代的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，直到細(xì)胞體積穩(wěn)定下來，這時(shí)對(duì)恢復(fù)原狀的細(xì)胞來說，可以肯定的情況是

A．細(xì)胞液和外界溶液濃度相同 B．細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度

C．水分子不再出入細(xì)胞 D．水分子出入細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案