18.氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如表:
肽類化合物
名稱催產(chǎn)素牛加壓素血管舒張素平滑肌舒張素豬促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素
氨基酸數(shù)目9個9個9個10個13個22個
據(jù)表格分析,可以歸納以下幾點結(jié)論,其中不正確的是(  )
A.表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用彼此不同
B.表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似,但各具專一性
C.⑥中常見的氨基酸最多22種
D.假如構(gòu)成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量均為m,則⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量多(3m-18×3)

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔(dān)的功能也多樣,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.

解答 解:A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),題干中的①②③雖然氨基酸數(shù)目相同,但結(jié)構(gòu)不同,所以其生理作用彼此不同,A正確;
B、③與④、⑤與⑥雖然功能相似,但各具專一性,因為它們屬于不同的肽類化合物、結(jié)構(gòu)不同,B正確;
C、⑥是由22個氨基酸構(gòu)成的肽類化合物,其含有的常見的氨基酸最多為20種,C錯誤;
D、如果構(gòu)成這六類化合物的每種氨基酸平均分子量均為m,則⑤的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=13m-18×(13-1)、④的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=10m-18×(10-1),、④的分子量為10m-9×18,⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量多3m-18×3,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目表格數(shù)據(jù),考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的脫水縮合的過程和實質(zhì),明確氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是菊花植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請回答有關(guān)問題:

外植體A長出叢芽,生根長成幼苗

(1)外植體若是菊花葉片,則在配制培養(yǎng)基時,________(填“必須”或“不必”)添加有機物,從物理性質(zhì)上看,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基

(2)接種之前,在對外植體進行表面__________時,既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的____________。

(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________。這個過程體現(xiàn)了植物細胞具有________

(4)植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:

①若先使用生長素,后使用細胞分裂素,實驗結(jié)果是______________。

②當(dāng)同時使用這兩種激素時,生長素用量與細胞分裂素用量的比值____(填“高”“低”或“適中”)時,促進示意圖中的A的形成。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.與氧氣進出細胞相符的圖有①③⑤
B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有①④⑥
C.與K+進入神經(jīng)細胞相符的圖有②④⑤
D.與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除大的葉脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.假設(shè)蔗糖分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果.下列說法不正確的是(  )
A.實驗前,甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度
B.乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C.實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于自由擴散
D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”.即當(dāng)CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.請分析回答下列問題:
(1)Rubisco酶的“兩面性”與酶的專一性(特性)相矛盾.
(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是C3(或三碳化合物).
(3)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”.從反應(yīng)條件和反應(yīng)場所上看,暗呼吸不需要光(有光無光均可以)及發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,光呼吸則需要光及發(fā)生在葉綠體和線粒體中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列表述正確的一項是( 。
A.沒有葉綠體的細胞一定是動物細胞
B.有線粒體的細胞一定能進行有氧呼吸
C.沒有葉綠體,就不能進行光合作用
D.沒有中心體的細胞一定是高等植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是( 。
A.個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
B.基因突變可以改變基因的數(shù)量
C.在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到基因突變
D.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯都可能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.外耳道多毛癥是伴性遺傳,只有男性患者,沒有女性患者,若父親是患者,則兒子全是患者,女兒均正常.此遺傳病的基因是( 。
A.位于常染色體上的顯性基因B.位于性染色體上的顯性基因
C.位于Y染色體上的基因D.位于X染色體上的隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖中①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式.下列描述錯誤的是( 。
A.方式①②的信息傳遞速度緩慢,方式③的傳遞速度迅速
B.方式③的信息傳遞通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式②③的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

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