A、內(nèi)細胞團的胚胎干細胞具有發(fā)育全能性,體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個體 |
B、培養(yǎng)胚胎干細胞過程中加入輸卵管上皮細胞是為了促進細胞分裂分化 |
C、進行早期胚胎體外培養(yǎng)時,需配制不同成分的營養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎 |
D、通過胚胎干細胞核移植,可以培育出與細胞核供體完全相同的復(fù)制品 |
科目:高中生物 來源: 題型:
待測物 | 試劑 | 顏色 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ |
脂肪 | ② | 橘黃色 |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色 |
B、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色 |
C、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色 |
D、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兒子患色盲的概率為
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B、色盲女兒的概率為
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C、禿頂兒子的概率可能為
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D、禿頂女兒的概率可能為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、色盲是X染色體上的隱形遺傳病 |
B、男性色盲基因來自母親 |
C、色盲遺傳不符合基因的分離定律 |
D、只要母親患病,兒子就全患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì) |
B、靶細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生了變化,⑦通過和其密切接觸發(fā)揮作用 |
C、二次免疫時,③都是由②增殖、分化而來 |
D、⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細胞雜交需要用植物組織培養(yǎng),單倍體育種則不需要 |
B、在進行組織培養(yǎng)時,愈傷組織可能發(fā)生細胞脫分化,染色體變異,基因突變,基因重組 |
C、動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,都能形成雜種個體 |
D、“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞:R:r=1:1 精子:R:r=3:1 Rr=
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B、卵細胞:R:r=3:1 精子:R:r=1:1 Rr=
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C、卵細胞:R:r=1:1 精子:R:r=1:1 Rr=
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D、卵細胞:R:r=3:1 精子:R:r=3:1 Rr=
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