12.質壁分離現(xiàn)象中與細胞壁分離的“質”是( 。
A.細胞質B.原生質層C.原生質D.細胞質基質

分析 1、質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層.
2、有大液泡(成熟)的活的植物細胞,才能發(fā)生質壁分離;動物細胞、無大液泡的或死的植物細胞不能發(fā)生質壁分離.

解答 解:洋蔥鱗片葉表皮細胞的“質壁分離”中的“壁”指的是細胞壁,“質”指的是原生質層,由液泡膜、細胞膜以及細胞質組成.
故選:B.

點評 本題考查質壁分離的實驗材料選擇,意在考查學生分析問題和解決問題的能力;解題的關鍵是理解質壁分離中質代表原生質層,由液泡膜、細胞膜以及細胞質組成;壁是指細胞壁,因此成熟的植物細胞才能發(fā)生質壁分離.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面是調査雙子葉植物種群密度的取樣調查過程,其中操作正確的是( 。
①確定調查對象  ②計數(shù) ③選取樣方   ④計算種群密度.
A.①→②→③→④B.①→③→④C.①→④D.①→③→②→④

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結果如圖1-1中圖甲;用酶B單獨酶切,結果如圖乙;用酶H和酶B同時酶切,結果如圖丙。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列敘述屬于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生的變異是(  )
A.DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組
C.非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異
D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如圖.請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.光照強度為a時,造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是溫度不同
B.光照強度為a~c時,曲線I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高
C.光照強度為a~b時,曲線I、II光合作用強度隨CO2濃度升高而升高
D.光照強度為b時,造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是溫度的不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于試管動物技術的概念敘述正確的是( )

A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術

B.通過人工操作使卵子和精子在體內成熟,在體外受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術

C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術

D.通過人工操作使卵子和精子在體內成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵子).下列相關敘述中不正確的是( )

A.動物個體②的遺傳物質來自b和c

B.動物個體②的產(chǎn)生表明,高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力

C.按照動物個體②的產(chǎn)生方式,后代的性別比例仍為1:1,但對于動物的進化則是不利

D.圖中a、b、c三種細胞的產(chǎn)生方式,僅c為有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

日本某教授把菠菜的基因植入豬的受精卵內,培育出不飽和脂肪酸含量高的豬。在對這種豬的脂肪組織進行分析后發(fā)現(xiàn),它們體內的不飽和脂肪酸要比一般豬高大約20%。植入豬受精卵里的菠菜基因控制菠菜根部的一種酶——FAD2,這種酶能夠將飽和脂肪酸轉換為不飽和脂肪酸。下列說法正確的是( )

A.該實驗的核心是將重組DNA導入豬的受精卵

B.受體細胞之所以選擇受精卵是因為它具有全能性

C.菠菜基因之所以能植入豬細胞,并大量復制的物質基礎是菠菜和豬共有一套遺傳密碼

D.該實驗植入菠菜基因的方法一般選用農桿菌轉化法

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

真核細胞內具有發(fā)達的細胞內膜結構,將細胞質區(qū)分成不同的隔室,下圖是真核細胞內區(qū)室化示意圖,請據(jù)圖回答問題([ ]內填序號,________上填名稱):

(1)圖中[ ] 和核膜相連通,使細胞質和核內物質的聯(lián)系更為緊密,這體現(xiàn)生物膜在結構上具有一定的連續(xù)性。

(2)生物膜一般具有選擇透過性,不允許大分子物質通過,但[ ]核膜上有 ,如________

(物質)可以通過該結構。

(3)在飛翔鳥類胸肌細胞中明顯發(fā)達的細胞器是[ ] 。

(4)為研究細胞內各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是 。

(5)若用丙酮從細胞中提取脂質,在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍? ,理由是____________________________________________。

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