6．核苷酸的多聚體是（　�。�
A．DNAB．核酸C．蛋白質(zhì)D．糖類

分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，核糖核苷酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核酸是基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．

解答 解：核糖核苷酸為組成RNA的基本單位，其縮合成的多聚體是核糖核酸，即RNA；
脫氧核糖核苷酸為組成DNA的基本單位，其縮合成的多聚體是脫氧核糖核酸，即DNA；
核苷酸為組成核酸的基本單位，其縮合成的多聚體是核酸．
故選：B．

點評 本題的知識點是核酸的分類、基本組成單位和組成成分，對于核酸的分類、基本組成單位和組成成分之間關(guān)系的記憶是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用低倍物鏡觀察印有“F”字樣的薄紙片，視野中的字樣是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是（　　）
A．由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀一定能遺傳給后代
B．基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但肯定會表現(xiàn)出新的性狀
C．如果沒有突變，進(jìn)化就不能夠發(fā)生
D．非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育高產(chǎn)荷斯坦奶牛的流程圖，其中字母表示相關(guān)的過程，下列闡述中合理的是（ ）

A．供體公牛、供體母牛、受體母牛都必須是遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個體

B．從“C和D”過程的結(jié)果分析，圖中“B→？”和“E→？”的最終目的是一樣的

C．G過程的培養(yǎng)液中通常需加動物血清或血漿，以及通入95%的二氧化碳和5%的空氣

D．在H過程之前必須進(jìn)行胚胎的質(zhì)量檢查，J過程是對胚胎進(jìn)行舍棄處理或冷凍保存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家，以表彰他們在細(xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)．細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似，它們的主要成分是（　�。�
A．磷脂和蛋白質(zhì)B．脂肪和糖類C．蛋白質(zhì)和DNAD．纖維素和果膠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中⑤表示CO2的固定過程．
（2）根據(jù)是否需要光能，光合作用過程分為圖中的①、②兩個階段，其中階段①稱為光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體的類囊體上．
（3）葉綠體中吸收光能的物質(zhì)是光合色素，在光合作用過程中，光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲藏在D（填圖中字母）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作的敘述中，正確的是（　　）
A．鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．鑒定脂肪的存在，可以用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C．鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D．在體驗制備細(xì)胞膜的方法中可以用雞的成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列可“雙向”進(jìn)行的是（　�。�
A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
B．縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前膜和后膜間的傳遞
D．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長．是因為向光側(cè)的生長素在光的影響下被分解了，還是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了．為此，有人做了如圖所示實驗：[圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素（IAA）的量]．以下說法錯誤的是（　�。�
A．圖a和b對照說明：光不影響生長素的合成和生長素的向下運輸
B．圖e和f 對照說明：單側(cè)光照會造成生長素在胚芽鞘尖端橫向運輸
C．可以形成3個對照組，說明彎曲生長是向光側(cè)生長素被分解了
D．實驗可得到的結(jié)論是：彎曲生長是單側(cè)光引起生長素轉(zhuǎn)移造成分布不均勻

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同步練習(xí)冊答案