13．若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B．一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C．當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生水分子的移動(dòng)時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D．當(dāng)溶液濃度甲＞乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)溶液濃度乙＞甲時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

分析 質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：A、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于一層半透膜，A正確；
B、活的、成熟的植物細(xì)胞，當(dāng)與外界溶液存在濃度差即可發(fā)生滲透作用，B正確；
C、當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲→乙，也有水分子由乙→甲，只是單位時(shí)間內(nèi)由甲→乙和由乙→甲的水分子數(shù)相等，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)溶液濃度甲＞乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水；當(dāng)溶液濃度乙＞甲時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滲透原理，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

愈傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí)，其中一種化合物具有放射性（3H標(biāo)記）。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢，利用放射自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體�？梢杂欣碛煽隙ū粯�(biāo)記的化合物是

A．一種氨基酸

B．尿嘧啶脫氧核苷酸

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸

D．葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí)血糖可以轉(zhuǎn)化為糖原，當(dāng)血糖濃度過(guò)低時(shí)下列那些糖原可以轉(zhuǎn)化為血糖（　�。�
A．肝糖原、肌糖原B．肌糖原C．肝糖原D．肝糖原或肌糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（方括號(hào)填標(biāo)號(hào)，橫線填文字，標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分）
（1）圖中[B]的基本組成單位是氨基酸．構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層
（2）與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[E]糖蛋白
（3）細(xì)胞膜的外側(cè)是M（填“M”或“N”）側(cè)，判斷依據(jù)是M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個(gè)核苷酸，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若五碳糖a是核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種
B．若五碳糖a是脫氧核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種
C．DNA或RNA 水解后，均可得4種核苷酸，核苷酸是組成核酸的單體
D．若堿基a是胸腺嘧啶，則五碳糖b可能是核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂質(zhì)D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀． 抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．請(qǐng)回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純 合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有不定向性、低頻性和有害性這三個(gè)特點(diǎn)．
（3）若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中選擇 抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化 手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種．據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過(guò)程所需的年限越長(zhǎng)．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為高莖：中莖：矮莖=1：6：9．
（4）若采用單倍體育種，該過(guò)程涉及的原理有基因重組、細(xì)胞的全能性和染色體變異． 請(qǐng)用遺傳圖解表示其過(guò)程（說(shuō)明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖1、圖2，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示化合物的名稱是五肽，形成該化合物需要的氨基酸種類數(shù)為4種．
（2）圖1化合物的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每個(gè)氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且連接在同一個(gè)碳原子上，經(jīng)脫水縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（3）圖2為細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)圖，其中4的名稱是脫氧核苷酸鏈上由磷酸、脫氧核糖、磷酸的連接部分．該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下列四個(gè)圖形．物鏡鏡頭與標(biāo)本最遠(yuǎn)時(shí)觀察到的圖象和視野中最暗的圖象分別是（　�。� 
A．④③B．①③C．②③D．②④

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