12.下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述,不正確的是( 。
A.雜交育種能產(chǎn)生新基因
B.人工誘變育種能提高變異頻率
C.多倍體較二倍體莖桿粗大,果實種子大
D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、雜交育種只是將原有基因進行重新組合,并不能產(chǎn)生新基因,A錯誤;
B、人工誘變育種能提高變異頻率,B正確;
C、多倍體較二倍體莖桿粗大,果實、種子大,營養(yǎng)豐富,C正確;
D、單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限,D正確.
故選:A.

點評 本題考查各種育種方法的優(yōu)點,意在考查考生的識記能力,屬于容易題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對凝膠電泳的相關(guān)認識錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率只取決于分子的大小
B.蛋白質(zhì)在SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于分子的大小
C.SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳不僅用于蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的測定,還可用于蛋白質(zhì)混合組分的分離
D.凝膠中加入SDS可以消除凈電荷對遷移率的影響

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的肽鏈中的氨基數(shù)為( 。
A.n-m+1B.n-m-1C.m-n-1D.m-n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.等位基因位于(  )
A.同源染色體上
B.DNA分子的兩條鏈上
C.兩個四分體上
D.染色體復制后的兩條姐妹染色單體上

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是

A.珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落

B.珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性

C.該珊瑚礁群落的演替過程屬于原生演替

D.演替至第4年時各種魚類個體數(shù)才達到K值

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1曲線表示不同生長索濃度對某植物莖生長的影響,圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結(jié)果,下列分折正確的是

A.由圖l可知,莖彎曲生長時背光的一側(cè)的生長素的濃度應(yīng)高于D點對應(yīng)的濃度

B.從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8~12ppm之間

C.圖l和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性

D.利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是

A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.與乙酰膽堿結(jié)合后引起突觸后膜去極化

C.調(diào)節(jié)血糖濃度 D.細胞中攜帶氨基酸進入核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細胞器的說法正確的是(  )
A.所有的植物細胞都含有葉綠體
B.核糖體,中心體、溶酶體都無膜結(jié)構(gòu)
C.有高爾基體的細胞不一定能分泌蛋白質(zhì)
D.具有雙層膜細胞器有葉綠體,線粒體,細胞核

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