12．下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方，下列描述正確的是（　�。�
Ca（NO3）2MgSO4KH2PO4ZnSO4FeCl2H2O
1.0g0.25g0.25g1.2g0.005g1000ml
A．通過(guò)該培養(yǎng)液培養(yǎng)植物，植物一定生長(zhǎng)良好
B．該培養(yǎng)液中只含一種微量元素
C．該培養(yǎng)液所含的大量元素比例較低
D．該培養(yǎng)液不能為植物提供所需的C元素

分析 1、根據(jù)細(xì)胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，
占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，
占生物體總重量萬(wàn)分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．
2、無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．
②維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐．
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)．

解答 解：A、通過(guò)該培養(yǎng)液培養(yǎng)植物，還需要適宜的光照和通入氧氣等條件，故植物不一定生長(zhǎng)良好，A錯(cuò)誤；
B、該培養(yǎng)液中含有Zn、Fe、Cl微量元素，B錯(cuò)誤；
C、該培養(yǎng)液所含的大量元素比例較高，微量元素含量較低，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)營(yíng)養(yǎng)液配方可知，該培養(yǎng)液不能為植物提供所需的C元素，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素的種類和無(wú)機(jī)鹽的功能，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有些細(xì)菌含有尿素分解酶，能將尿素瓊脂培養(yǎng)基中的尿素分解生成氨，氨溶于水變成氫氧化銨，導(dǎo)致培養(yǎng)基變成堿性，使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色．下列能選擇出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是（　�。�
A．KH2PO4，Na2HPO4，MgSO4•7H2O，葡萄糖，尿素，瓊脂，水
B．KH2PO4，Na2HPO4，MgSO4•7H2O，葡萄糖，瓊脂，水
C．KH2PO4，Na2HPO4，MgSO4•7H2O，尿素，瓊脂，水
D．KH2PO4，Na2HPO4，MgSO4•7H2O，牛肉膏，蛋白胨，瓊脂，水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖中，如果橫坐標(biāo)改變，則曲線的變化趨勢(shì)最大的是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法
B．孟德?tīng)柛愣沟碾s交實(shí)驗(yàn)，揭示了基因和染色體行為之間的平行關(guān)系
C．摩爾根在研究果蠅雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了假說(shuō)～演繹法
D．艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于葉綠體的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞均含有葉綠體
B．葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C．葉綠體中所含的色素分布在葉綠體類囊體和基質(zhì)中
D．葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能和所含的化合物均相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．雜合子（Aa）連續(xù)自交4次，子代中顯性純合子所占比例的是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{15}{32}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．草履蟲(chóng)和含羞草都沒(méi)有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表．請(qǐng)根據(jù)表中資料分析回答有關(guān)問(wèn)題：
  有甲病，無(wú)乙病 無(wú)甲病，有乙病 有甲病，有乙病無(wú)甲病，無(wú)乙病 
 男（人數(shù)） 279 250 6 4465
 女（人數(shù)） 281 16 2 4701
（1）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由甲病男女患者人數(shù)基本相同；乙病男性患者明顯多于女性患者，與性別相關(guān)．
（2）如圖是該小組在調(diào)查中繪制的某一家族系譜圖，且得知Ⅱ4婚前曾做過(guò)基因檢測(cè)確認(rèn)無(wú)甲、乙兩病的致病基因．

據(jù)此進(jìn)一步判斷：甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．Ⅲ1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示aaXBXb．
如Ⅲ2與Ⅲ3婚配，生出只患一種病的孩子的概率為$\frac{11}{16}$．生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下面的材料，回答下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能可能有抑制作用．為了探究這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖1所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．

①圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊；乙、丙兩組的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素．
②實(shí)驗(yàn)處理一定時(shí)間后，若丙組葉片脫落明顯早（多）于甲、乙組，則假設(shè)成立．

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