3．圖中，如果橫坐標(biāo)改變，則曲線的變化趨勢最大的是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

分析 ①表示在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而加快．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合速率不再加快．②表示在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，呼吸強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，呼吸強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，呼吸強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．③表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目加倍一次，減半一次．④表示在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，當(dāng)溫度低于最適溫度，酶活性隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，酶活性隨溫度的增加而減弱．

解答 解：①運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度的關(guān)系為：在一定范圍內(nèi)，運(yùn)輸速率隨物質(zhì)濃度的增大而加快．當(dāng)物質(zhì)濃度增大到一定的值，運(yùn)輸速率不再加快，符合圖①的曲線變化，①錯(cuò)誤；
②呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系為：在一定范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨O2濃度的增加而加強(qiáng)．當(dāng)O2濃度增大到一定的值，呼吸強(qiáng)度不再增強(qiáng)，不符合②的曲線變化，②正確；
③減數(shù)分裂第一次過程中染色體數(shù)目不變，不符合③的曲線變化，③正確；
④酶活性與pH的關(guān)系為：在最適pH下酶的活性最強(qiáng)，當(dāng)pH低于最適pH，酶活性隨pH的增加而加強(qiáng)，當(dāng)pH高于最適pH，酶活性隨pH的增加而減弱，符合④的曲線變化，④錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題以圖形為載體，考查了呼吸作用與溫度的關(guān)系，酶活性與溫度、pH的關(guān)系，光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系等各種曲線圖模型．考查了學(xué)生獲取信息（識(shí)圖）的能力、析圖能力，分析和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．直翅直剛毛雌果蠅與直翅彎剛毛雄果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下柱狀圖所示．已知這兩對相對性狀分別由一對等位基因控制．根據(jù)圖中信息，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．因雌雄果蠅中直翅：彎翅=3：1，則控制該相對性狀的基因位于常染色體上
B．因雌雄果蠅中直剛毛：彎剛毛=1：1，則控制該相對性狀的基因位于常染色體上
C．控制該兩對性狀的基因不可能遵循孟德爾的自由組合定律，但一定遵循分離定律
D．果蠅的這兩對相對性狀中，直翅對彎翅為顯性，直剛毛對彎剛毛為顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　　）
A．RNA分子中存在核糖
B．核糖、半乳糖含六個(gè)碳原子，屬于單糖
C．糖類是人體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
D．人體過剩的葡萄糖可能轉(zhuǎn)變成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記噬菌體和細(xì)菌加有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)（如表所示）．產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣．
噬菌體細(xì)菌
DNA或核苷酸32P標(biāo)記31P標(biāo)記
蛋白質(zhì)或氨基酸32S標(biāo)記35S標(biāo)記
（l）子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的32P、31P元素．
（2）子代噬菌體中，只含32P 的有0；只含31P的有98個(gè)；同時(shí)含有32P、31P的有2個(gè)．
（3）子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有放射性元素35S而不含有元素32S，這是因?yàn)樽哟删w的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料來合成的．
（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．抗利尿激素分泌減少時(shí)，尿量增多
B．激素調(diào)節(jié)的機(jī)理是通過改變細(xì)胞代謝而發(fā)揮效能
C．當(dāng)人們較長時(shí)間參加體力勞動(dòng)時(shí)，為了維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)
D．寒冷時(shí)，經(jīng)皮膚所散失的熱量少于高溫時(shí)所散失的熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值． 有關(guān)下圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中流入的m1是光能，散失的m2是熱能
B．圖乙可以表示圖甲Ⅱ，Ⅲ營養(yǎng)級能量流動(dòng)具體過程
C．圖乙中用于生長，發(fā)育，繁殖的能量是B，給分解者的能量不全是這一營養(yǎng)級的
D．b=a-c=d+e=d+g+f

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在右圖中的①、②、③、④、⑤、⑦部位．請根據(jù)下圖回答問題：
（1）圖中⑦是分泌蛋白；①的功能是合成蛋白質(zhì)的場所；在②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工成糖蛋白．
（2）③來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤來自高爾基體．
（3）由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性．
（4）用標(biāo)號表示⑦的運(yùn)輸過程：②→③→④→⑤→⑥．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下表是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方，下列描述正確的是（　�。�
Ca（NO3）2MgSO4KH2PO4ZnSO4FeCl2H2O
1.0g0.25g0.25g1.2g0.005g1000ml
A．通過該培養(yǎng)液培養(yǎng)植物，植物一定生長良好
B．該培養(yǎng)液中只含一種微量元素
C．該培養(yǎng)液所含的大量元素比例較低
D．該培養(yǎng)液不能為植物提供所需的C元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因圖解，請據(jù)圖回答：

（1）過程①發(fā)生了堿基對的替換（填“替換”或“增添”或“缺失”）而導(dǎo)致基因突變．這是鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)病的根本（填“根本”或“直接”）原因．
（2）由圖可知，決定谷氨酸的密碼子為GUA．
（3）該病例表明，基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
（4）圖中含有堿基A的核苷酸的名稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸．

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