接種卡介苗一段時間后，血清中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體．這種抗體的基本單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及合成它的細(xì)胞器依次是（　�。�
A、氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、核糖體
B、葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體
D、核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
解答： 解：抗體是一種分泌蛋白，即免疫球蛋白，它的基本單位是氨基酸，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，合成抗體的細(xì)胞器是核糖體．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于抗蟲轉(zhuǎn)基因植物的敘述錯誤的有（　　）
A、將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的Bt毒蛋白，在腸道中水解為有毒多肽，與腸上皮細(xì)胞受體結(jié)合，使細(xì)胞膜穿孔，可導(dǎo)致哺乳動物死亡
B、將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)的蛋白酶抑制劑，可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性，影響其消化功能
C、將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)淀粉酶抑制劑，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻斷害蟲的能量來源
D、將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的糖蛋白，可與害蟲腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合，影響其對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程．對此有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B、在含R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶，培養(yǎng)基中有S型菌出現(xiàn)
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功，是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究
D、赫爾希、蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體來侵染細(xì)菌，離心后的上清液中可能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某課題組研究激素類似物甲和乙對微型月季生根的影響，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、不含激素類似物甲和激素類似物乙的一組實(shí)驗(yàn)是對照組
B、激素類似物甲促進(jìn)微型月季生根的最適濃度是10μmol/L
C、0.5μmol/L激素類似物乙對微型月季生根一定有抑制作用
D、在1～100μmol/L范圍內(nèi)，激素類似物甲和乙，對微型月季生根都有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　�。�
A、有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型
B、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是細(xì)胞不正常的生命活動
C、衰老細(xì)胞的增殖能力減退
D、原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，都有可能引發(fā)細(xì)胞的癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)中，利用植物頂端優(yōu)勢原理的是（　�。�
A、柳枝扦插B、桃枝嫁接
C、茶樹摘心D、水稻雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的是（　　）
A、胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞使肝糖原分解
B、侵入機(jī)體的病原體被吞噬細(xì)胞吞噬
C、口服多酶片促進(jìn)對食物的消化
D、寒冷刺激使皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性血管收縮反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

表為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，請回答有關(guān)問題：
試管編號 加入材料 處理方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 2mL H2O2溶液 無氣泡
2 2mL H2O2溶液 90℃水浴加熱 少量氣泡
3 2mL H2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液 較多氣泡
4 2mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液 大量氣泡
（1）該實(shí)驗(yàn)中，自變量是
 
，因變量是
 
．對照組是
 
（填試管編號）．
（2）肝臟研磨液中的H2O2酶只能分解H2O2，不能分解淀粉，說明酶具有
 
．
（3）比較3號和4號試管，說明酶具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為培育轉(zhuǎn)基因小鼠的部分過程示意圖．請回答下列問題：

（1）若需在短時間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用
 
技術(shù)．
（2）圖中的A細(xì)胞通常為
 
細(xì)胞，將外源基因?qū)朐摷?xì)胞常用的方法是
 
．
（3）仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測，通過
 
方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠．至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行
 
雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因
 
．
（4）在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時，外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中．這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡．請分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因
 
．

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同步練習(xí)冊答案