11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的處理，正確的是（　�。�
A．蔗糖溶液的質(zhì)量濃度由0.3g/mL改為0.6g/mL，可縮短質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的時(shí)間操作
B．制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí)延長(zhǎng)解離時(shí)間，細(xì)胞相互分離的效果會(huì)更好
C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，在用甲基綠毗羅紅染色劑進(jìn)行染色前，需用解離液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行解離
D．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用丙酮溶液代替無(wú)水乙醇提取色素

分析 1、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
2、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．

解答 解：A、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL，植物細(xì)胞質(zhì)壁分離效果會(huì)更明顯，但由于細(xì)胞失水過(guò)多死亡，不能夠復(fù)原，A錯(cuò)誤；
B、洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí)解離時(shí)間應(yīng)該適度，會(huì)導(dǎo)致解離過(guò)度，B錯(cuò)誤；
C、觀察DNA和RNA的分布的實(shí)驗(yàn)中，用吡羅紅甲基綠混合染色劑進(jìn)行染色觀察，鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，C錯(cuò)誤；
D、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，丙酮溶液和無(wú)水乙醇都是有機(jī)溶劑，可以提取色素，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、葉綠體中色素的提取和分離等實(shí)驗(yàn)，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)選取的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過(guò)程．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　） 
A．②中的水解酶能將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解
B．結(jié)構(gòu)②為溶酶體，是由①斷裂后形成的
C．吞噬細(xì)胞識(shí)別衰老的紅細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D．吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．食用被諾如病毒（NV）污染的食物會(huì)導(dǎo)致嘔吐腹瀉，而NV極易變異．下列推斷合理的是（　　）
A．胃酸殺死部分NV屬于特異性免疫
B．吞噬細(xì)胞能促使被NV入侵的靶細(xì)胞裂解
C．感染NV的人體內(nèi)環(huán)境中可能存在多種抗NV的抗體
D．雖然NV極易變異，但人類很容易獲得相應(yīng)的疫苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)酶的陳述，正確的是（　�。�
A．胰蛋白酶只能消化一種蛋白質(zhì)
B．酶的合成一定經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程
C．人體內(nèi)合成的淀粉酶在細(xì)胞內(nèi)、外均能發(fā)揮其生理功能
D．酶溶液均可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或作物生理現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置，柿子成熟快，其原理是乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟
B．用人尿反復(fù)浸過(guò)的黃泥封裹樹枝，樹枝易生根，其原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根
C．感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上，其原因是水稻合成分泌過(guò)多的赤霉素，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，導(dǎo)致植株過(guò)度增高
D．玉米即成熟時(shí)，若經(jīng)理干熱后又遇大雨，種子易在穗上發(fā)芽，其原因是高溫降解玉米產(chǎn)生的脫落酸，解除了種子休眠，種子吸水萌發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用．如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則在形成C之前需要進(jìn)行的處理是用酶降解去除細(xì)胞壁，處理之后形成的結(jié)構(gòu)稱為原生質(zhì)體，由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是植物細(xì)胞的全能性，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性（克服了生殖隔離）．
（2）若圖a細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，則b細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，在分離b細(xì)胞之前，應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是注射抗原．d細(xì)胞特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體．由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有特異性強(qiáng)、成分單一的特點(diǎn)．生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是B淋巴細(xì)胞不能無(wú)限增殖．在培養(yǎng)d細(xì)胞時(shí)，對(duì)環(huán)境條件的要求比較高，如：需要適宜的溫度、pH、滲透壓．在單克隆抗體制備過(guò)程中，應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)兩大技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．在果蠅中翅的顏色由黃翅和灰翅，眼色有紅眼和白眼，分別位于兩對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和雌果蠅丙、丁，均表現(xiàn)為黃翅紅眼，某小組做了如下雜交試驗(yàn)結(jié)果如表：
表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)黃翅紅眼黃翅白眼灰翅紅眼灰翅白眼
雜交組合♀♂♀♂♀♂♀♂
 ①甲×丁20110201010000
 ②乙×丙202199000000
 ③乙×丁150750755025025
（1）這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是黃翅、紅眼．
（2）控制眼色的基因可能位于X染色體上，判斷理由是第①組和第②組雜交組合后代眼色與性別有關(guān)．
（3）若控制眼色的基因以A、a表示，控制翅顏色基因以B、b表示，則這四果蠅基因型分別是甲BBXAY，乙BbXAY，丙BBXAXA，丁BbXAXa．
（4）若隨機(jī)取第 ①組雜交后代中黃翅紅眼果蠅與第 ③組雜交后代中灰翅白眼果蠅交配后代中出現(xiàn)灰翅白眼果蠅的概率是$\frac{1}{16}$．
（5）若讓第 ②雜交組合的后代自由交配，問(wèn)其后代表現(xiàn)型及比例是黃翅紅眼：灰翅紅眼=15：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用α、β、γ表示ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A-Pα～Pβ～Pγ），下列敘述正確的是（　�。�
A．ATP 的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于DNA的復(fù)制
B．ATP 的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄
C．ATP含有三個(gè)高能磷酸鍵，都能為生命活動(dòng)提供能量
D．ATP 的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體光反應(yīng)中水的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B．低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，用改良的苯酚品紅染液進(jìn)行染色，觀察到視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞
C．用抽樣檢查法統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，先用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于計(jì)數(shù)室內(nèi)，再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，多余培養(yǎng)液用濾紙吸取
D．健那綠染液可以使我細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近于無(wú)色

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