A、600 | B、1200 |
C、2400 | D、3600 |
1 |
16 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化 |
B、超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變 |
C、持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小 |
D、隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊胚所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞 |
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
C、可從原始性腺中分離培養(yǎng) |
D、在體外培養(yǎng)條件下,可以只增殖不分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程Ⅵ是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子 |
B、培育品種⑥的最簡捷的途徑是Ⅰ→Ⅴ |
C、通過Ⅲ→Ⅵ過程育種的原理是染色體變異 |
D、通過過Ⅱ→Ⅳ程育種最不容易達(dá)到目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗名稱 | 實驗材料 | 選擇理由 |
A | 檢測生物組織中的還原糖 | 無色的甘蔗汁 | 含糖高/顏色淺 |
B | 綠葉中色素的提取 | 幼嫩的菠菜葉 | 色素多/代謝旺盛 |
C | 探究NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度 | 多年生的柳條 | 生長速度快 |
D | 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 | 紫色的洋蔥 | 細(xì)胞液中含色素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有增殖分化能力的是細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③和細(xì)胞④ |
B、過程Ⅱ、Ⅲ都需要細(xì)胞膜糖被的參與,過程Ⅶ主要發(fā)生在靶細(xì)胞內(nèi) |
C、機(jī)體再次受到同種抗原刺激時,人體消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖分化 |
D、細(xì)胞③的增殖分化大多需要細(xì)胞②產(chǎn)生的淋巴因子及過程共同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的高莖豌豆自交,后交中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆 | ||||
B、甜與非甜玉米間行種植,純種的甜玉米植株所結(jié)的種子既有甜玉米又有非甜玉米 | ||||
C、純種糯性水稻和非糯性水稻雜交,F(xiàn)1花粉
| ||||
D、黑色長毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔 |
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