Question

17．下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中④是氧氣（或O₂），，其產(chǎn)生所需要的必要條件是（葉綠體中的）色素、光、（酶），該過程不能（填“能”或“不能”）發(fā)生在水稻植株的所有細(xì)胞中；
（2）圖中③產(chǎn)生于細(xì)胞呼吸第一階段，在線粒體（基質(zhì)）（填場(chǎng)所）中被利用；ATP合成酶存在于b（填“a”或“b”）的內(nèi)膜上；
（3）圖中①、②進(jìn)入a的方式是自由擴(kuò)散；如果用¹⁸O標(biāo)記進(jìn)入a中的①，則一段時(shí)間后可能檢測(cè)到含有¹⁸O的物質(zhì)有C₆H₁₂O₆、③、①（用圖中的分子式和序號(hào)回答）；
（4）在水稻種植過程中，“正其行、通其風(fēng)”的主要目的是通過增加（大氣中）CO₂（或①）的濃度 來提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量；
（5）該細(xì)胞能（填“能”或“不能”）作為同時(shí)觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料．

Answer 1

分析 閱讀題干和題圖可知本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用與細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化和影響光合作用的因素，梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)分析即可得出答案．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，④是經(jīng)葉綠體釋放的，有進(jìn)入線粒體的氧氣，其在光合作用中產(chǎn)生的條件是需要（葉綠體中的）色素、光、（酶），該過程不能在水稻植株的所有細(xì)胞中發(fā)生，只能在含有葉綠體的細(xì)胞中發(fā)生．
（2）圖中③是丙酮酸是葡萄糖的酵解的產(chǎn)物，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的細(xì)胞呼吸的第一階段，丙酮酸在線粒體中被利用．b表示線粒體，ATP合成酶存在于線粒體內(nèi)膜上．
（3）圖中a是葉綠體，①是二氧化碳，②是水，它們進(jìn)入葉綠體的方式是自由擴(kuò)散．用¹⁸O標(biāo)記進(jìn)入a中的①，則一段時(shí)間后經(jīng)過光合作用與呼吸作用，可能檢測(cè)到含有¹⁸O的物質(zhì)有C₆H₁₂O₆、③、①．
（4）在水稻種植過程中，“正其行、通其風(fēng)”的主要目的是通過增加（大氣中）CO₂（或①）的濃度來提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量．
（5）圖示細(xì)胞中a是葉綠體，b是線粒體，該細(xì)胞同時(shí)含有葉綠體和線粒體，可以作為同時(shí)觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料．
故答案為：
（1）氧氣（或O₂）   （葉綠體中的）色素、光、（酶）   不能
（2）細(xì)胞呼吸第一   線粒體（基質(zhì)）   b
（3）自由擴(kuò)散   C₆H₁₂O₆、③、①
（4）增加（大氣中）CO₂（或①）的濃度
（5）能

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的過程，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取有效信息并利用有效信息解決問題的能力和利用曲線對(duì)知識(shí)進(jìn)行模型構(gòu)建的能力．