12．吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用，它不參與（　�。�
A．非特異性免疫B．體液免疫C．細(xì)胞免疫D．產(chǎn)生淋巴因子

分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程：

解答 解：A、吞噬細(xì)胞能吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，即參與非特異性免疫，A正確；
B、吞噬細(xì)胞可攝取、處理抗原，參與體液免疫，B正確；
C、吞噬細(xì)胞可攝取、處理抗原，參與細(xì)胞免疫，C正確；
D、產(chǎn)生淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在人體中，既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，又參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是（　�。�
A．膽固醇B．維生素DC．磷脂D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是CO2庫(kù)→綠色植物．
（2）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中以CO2碳酸鹽等無(wú)機(jī)物形式存在，而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán)．碳循環(huán)始終與能量流動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)整體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．侏儒癥、糖尿病病人缺乏的激素是（　　）
A．生長(zhǎng)激素、胰島素B．胰島素、生長(zhǎng)激素
C．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D．生長(zhǎng)激素、性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物種a比馬鈴薯更耐干旱
B．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小
C．物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)
D．當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體局部組織的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的內(nèi)環(huán)境是由圖中的②③④（填序號(hào)）組成的，其中能相互交換物質(zhì)的是②③（填序號(hào)）．
（2）組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)．
（3）毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②③（填序號(hào)）．
（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中的蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使③（填序號(hào)）中的液體增多，引起組織水腫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素（IAA）或赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖間切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用．

（1）某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示的結(jié)果．
根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有：①LAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；②IAA和GA具有協(xié)同作用．
（2）圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．
①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的．
②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同作用．
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，所以，可采用外加赤霉素的方法使植株明顯增高．但常表現(xiàn)出葉色偏黃，這是生長(zhǎng)太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的，可通過(guò)增施氮肥解決．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛，如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核．
（2）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理，目的是消毒．
（3）制作果醋時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開，長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是防止空氣中雜菌的污染．
（4）用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí)，起作用的微生物是乳酸菌，含有抗生素的牛奶不能作為酸奶的發(fā)酵原料，原因是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b和C/c，對(duì)果實(shí)重量的作用相等，分別獨(dú)立遺傳．已知基因型aabbcc的果實(shí)重120克，AABBCC的果實(shí)重210克．現(xiàn)有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F(xiàn)1的果實(shí)重135-165克．則乙的基因型不可能是（　　）
A．aaBbCcB．AaBbccC．AaBbCcD．AabbCc

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