A. | a和b可分別表示夏季晴天正午時(shí)分短時(shí)間內(nèi)棉花葉肉細(xì)胞中[H]和ADP含量的變化 | |
B. | a和b可分別表示哺乳動(dòng)物細(xì)胞體積和每個(gè)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化 | |
C. | a和b可分別表示質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 | |
D. | a和b可分別表示植物體細(xì)胞分化程度和細(xì)胞全能性高低的變化 |
分析 1、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP.
2、受精卵發(fā)育為桑椹胚的過程成為卵裂,卵裂就是有絲分裂.在卵裂過程中,細(xì)胞的總體積基本不變,單個(gè)細(xì)胞的體積不斷減;單個(gè)細(xì)胞的DNA含量不變,而卵裂球的DNA總量在不斷增加,有機(jī)物總量減少.
3、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
4、細(xì)胞的分化程度越高,脫分化困難,全能性越低.
解答 解:A、夏季晴天正午時(shí)分存在光合午休現(xiàn)象,此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]數(shù)量較多,同時(shí)由于二氧化碳不足暗反應(yīng)消耗的ATP、[H]數(shù)量減少,因此[H]含量上升,ADP含量下降,A正確;
B、哺乳動(dòng)物卵裂期胚胎的總DNA含量不斷增加,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷減小,每個(gè)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率不斷增加,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞質(zhì)壁分離是由細(xì)胞滲透失水造成的,細(xì)胞失水越多,原生質(zhì)體的體積越小,此時(shí)細(xì)胞滲透吸水能力越強(qiáng),C正確;
D、細(xì)胞的分化程度越低,細(xì)胞全能性越高,一般情況下細(xì)胞全能性與分化程度呈反相關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)光合作用過程中物質(zhì)和能量變化,細(xì)胞質(zhì)壁分離,細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性,卵裂期特點(diǎn),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和模型建構(gòu)是本題考查的重點(diǎn),難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1、圖2、和圖3分別是與種群數(shù)量變化有關(guān)的三條曲線。下列敘述正確的是
A.圖1對(duì)應(yīng)種群數(shù)量的變化不受環(huán)境容納量的限制
B.圖2對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),年齡組成為穩(wěn)定型
C.圖3對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量先增大后減少,時(shí)達(dá)到K值
D.種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,常用的調(diào)查方法是取樣器取樣法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1形成配子時(shí),遺傳因子分離,形成兩種配子 | |
B. | 含有不同遺傳因子的配子隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | 含有不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長(zhǎng)發(fā)育條件 | |
D. | 只需A項(xiàng)條件,而不需B、C兩項(xiàng)條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)海洋瀕危物種 | B. | 減少海洋環(huán)境污染 | ||
C. | 利于一次性最大的捕撈 | D. | 使魚類資源能持續(xù)被利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 | |
B. | 下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓 | |
C. | 骨骼肌細(xì)胞和紅細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境,前者是組織液后者是血漿 | |
D. | 炎熱環(huán)境中,機(jī)體可通過少產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來降低機(jī)體的體溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒、ATP、rRNA | B. | 脂肪酸、丙酮酸、核苷酸 | ||
C. | 抗體、酶、生長(zhǎng)素 | D. | 纖維素、胰島素、性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類,H、O、N、C | B. | 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì),N、H、C、O | ||
C. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類,C、O、H、N | D. | 蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì),N、H、O、C |
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