下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

B．測(cè)交也可用F1與顯性純合子雜交進(jìn)行

C．雜種后代中，一定出現(xiàn)性狀分離

D．若雜交后代出現(xiàn)性狀分離，則一定符合3∶1的分離比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在適宜的培養(yǎng)基上，初期培育出了純種的酵母菌菌落；但在培養(yǎng)后期，培養(yǎng)基被污染后，除酵母菌外，又滋生了細(xì)菌和別的真菌．培養(yǎng)基上初期和后期的生命系統(tǒng)依次是（　�。�
A．個(gè)體  種群B．種群  群落C．群落  群落D．細(xì)胞  群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，研究胰島素的合成和分泌過(guò)程．測(cè)得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線，如右圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中a曲線對(duì)應(yīng)的細(xì)胞器是核糖體
B．圖中b、c屬于細(xì)胞中的生物（細(xì)胞）膜系統(tǒng)
C．圖中b、c都具有蛋白質(zhì)加工功能
D．35S進(jìn)入細(xì)胞和被細(xì)胞排出都要橫跨細(xì)胞膜完成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對(duì)等位基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7、 9∶6∶1、15∶1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是（ ）

A．1∶3、1∶2∶1、3∶1 B．1∶3、4∶1、1∶3

C．1∶2∶1、4∶1、3∶1 D．3∶1、3∶1、1∶4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類白化病是由常染色體上的隱性遺傳因子（a）控制的一類遺傳病�，F(xiàn)有一對(duì)膚色正常的夫婦，丈夫的母親和妻子的弟弟是白化病患者，其余家庭成員均正常。請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦所生的孩子膚色正常的概率是（ ）

A．1/6 B．1/4 C．3/4 D．5/6

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有____________。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> 。

（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的________的活性。

（4）用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣——水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?u> 。

A．S1=2S2

B．S1>2S2

C．S1<2S2

D．無(wú)法判斷

（5）該流動(dòng)鑲嵌模型屬于 （填“物理”或“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型。生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作饅頭時(shí)，可采用小蘇打或者通過(guò)酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請(qǐng)問(wèn)這兩種方法中，饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（ ）

A．后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少 B．后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少

C．前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多 D．兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A．ATP 分子水解時(shí)，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂

B．圖中酶 1 和酶 2 的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類不同

C．細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系

D．ATP 與 ADP 間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)激素調(diào)控的描述中，正確的是（　�。�
A．激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
B．人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的
C．激素調(diào)控的啟動(dòng)較快，持續(xù)時(shí)間較短
D．激素有靶細(xì)胞，每種激素都只能作用于一種細(xì)胞

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