經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)糖基化加工后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜的層數(shù)分別是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、2層
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、3層
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工(糖基化發(fā)生的場所)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.
解答: 解:唾液腺細(xì)胞合成并分泌的蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白,分泌蛋白質(zhì)合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜(胞吐)→細(xì)胞外.其中核糖體無膜結(jié)構(gòu),所以唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,穿過的膜層數(shù)分為0層.
故選:D.
點評:本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、胞吞和胞吞的過程,要求考生識記各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,明確分泌蛋白和分泌過程涉及的結(jié)構(gòu),再根據(jù)題干要求“經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)”答題.另外還要考生注意物質(zhì)的胞吐和胞吞與膜的流動性有關(guān),但不經(jīng)過膜結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C、D分別表示某哺乳動物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目.試判斷c所代表的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、基因重組可能發(fā)生的時期(  )
A、染色體    B→C的過程中
B、染色體    C→D的過程中
C、DNA       A→B的過程
D、DNA       C→D的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A、該過程至少需要2.97×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群敘述,正確的是( 。
A、若該圖為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的結(jié)果,則種群數(shù)量為d點時對應(yīng)的試管在取樣調(diào)查時,顯微鏡下的酵母細(xì)胞可能會多于200個,此時可以用稀釋的方法進(jìn)行細(xì)胞計數(shù)
B、若該圖表示野兔遷入某草原后的種群數(shù)量增長情況,則最有可能是Ⅰ曲線
C、b-e中b點時該物種出生率與死亡率的差值最大
D、若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則防治蟲害應(yīng)在種群數(shù)過c點之后立即展開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)人體物質(zhì)代謝的資料,回答問題;
(1)圖為人的肝臟和小腸及血液流動情況示意圖,若某人沒有進(jìn)食24小時,血管P、G、H中,血糖濃度最高的是
 
,原因是
 

(2)若在節(jié)食24小時后,進(jìn)食一頓午餐,半小時后,測定血管G和血管H內(nèi)的血液成分,血糖濃度高的是
 
,此時
 
激素分泌增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、一純合玉米植株自交,后代出現(xiàn)了性狀分離,且3:1,可確定發(fā)生了基因突變,突變后細(xì)胞中的基因總數(shù)不變、位置不變,自交后代中親本性狀占
3
4
B、生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色,相同長度時顫藻細(xì)胞個數(shù)多于水綿
C、皺粒豌豆因為蔗糖含量高,所以比圓粒豌豆更甜
D、胚胎干細(xì)胞具有分化成各種組織器官的能力,這說明了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù).請分析回答:

溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是
 

(2)圖一中的a點表示
 

(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是
 

(4)圖二中e點與d點相比較,e點的葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).
(5)若圖一曲線A表示該植物A在35℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線a、b、c三點位置如何移動?
 
、
 
、
 

(6)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進(jìn)行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在250C的條件下,該植物能否正常生長?為什么?
 
,
 
.若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在
 
0C 溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多.
(7)圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與表中35℃相符的一項是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

白天用H218O澆花草,周圍空氣中CO2會出現(xiàn)18O,H2O的18O進(jìn)入CO2的途徑是( 。
A、經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2
B、經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2
C、經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2
D、直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化.長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中.實驗表明正常和長期干旱條件下,蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化如圖所示,有關(guān)說法正確的是( 。
A、干旱條件下,蝴蝶蘭在0~4時,吸收CO2進(jìn)行光合作用
B、上午10時,突然降低環(huán)境中的CO2,蝴蝶蘭在兩種條件下C3的含量均下降
C、干旱條件下,10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是溫度高,光合作用有關(guān)酶活性被抑制
D、由圖可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱條件,以利于其較快生長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案