下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是
A.圖中E為感受器,A為效應(yīng)器
B.先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)的現(xiàn)象說(shuō)明,痛覺(jué)中樞位于甲方框處
C.受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.SARS病毒因?yàn)椴痪哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu),所以其體內(nèi)都不存在核酸
B.肺結(jié)核桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核
C.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D.藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高一上學(xué)期半期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年4月20日四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震,對(duì)被埋在廢墟中的人來(lái)說(shuō),水是維持生命的最基本條件。以下有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑
B. 衰老的細(xì)胞水分減少
C. 人體內(nèi)廢物的排出需要水
D. 代謝旺盛時(shí),結(jié)合水與自由水的比值升高
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了100個(gè)鼠籠,捕獲68只鼠,標(biāo)志后原地放回,一段時(shí)間后在相同位置放置了100個(gè)鼠籠,捕獲54只鼠,其中標(biāo)志的鼠有12只。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只,必須積極防治
B.這種調(diào)查方法稱(chēng)為樣方法
C.草原上鼠與牛、羊等是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鼠害嚴(yán)重會(huì)影響畜牧業(yè)發(fā)展
D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是
A.吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫,淋巴細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用
B.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都來(lái)自造血干細(xì)胞
C.二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌,因此抗體產(chǎn)生量更大,反應(yīng)更快更強(qiáng)
D.免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,并且都具有特異性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列遺傳系譜圖中,能夠排除伴性遺傳的是
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某單子葉植物非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗病(T)對(duì)染。╰)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液為棕色,F(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd
A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉
B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉
C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,最好選用①和④親本雜交
D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,用碘液染色后,均為藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A、第二次觀察(D)和第一次觀察(B)形成對(duì)照,第三次觀察(F)和第二次觀察(D)形成對(duì)照
B、該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略E過(guò)程
D、如果增大蔗糖溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且一定不影響細(xì)胞的活性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.由于含有核苷酸,線粒體、葉綠體具有半自主性
C.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所,含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和磷脂等成分
D.人的紅細(xì)胞成熟后,不能合成蛋白質(zhì)
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