【題目】金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，Ｆ1雜合體在強(qiáng)光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實說明（ ）

A. 表現(xiàn)型與環(huán)境有關(guān) B. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

C. 基因型不同，表現(xiàn)型一定不同 D. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

【答案】A

【解析】由題意知，金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，F(xiàn)1雜合體在強(qiáng)光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實說明表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化的敘述，正確的是

A. 中心體和染色體的復(fù)制都發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B. 有絲分裂中DNA和染色體數(shù)加倍發(fā)生在同一時期

C. 卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)的分裂都是不均等的

D. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期著絲點均發(fā)生分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，不正確的是(　　)

A. 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式進(jìn)行

C. 丙物質(zhì)跨膜運輸方式對于維持活細(xì)胞正常的生命活動具有重要意義

D. 膽固醇跨膜運輸以甲的方式進(jìn)行是因為A物質(zhì)的緣故

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用柳樹枝條作實驗材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗證實驗中，預(yù)實驗結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是

A. 通過預(yù)實驗可確定實驗濃度梯度位于2 ppm～6 ppm之間

B. NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

C. 該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D. NAA不屬于植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是（ ）

A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是( )

A. 受精卵的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

B. 后代從雙親各獲得一半的DNA

C. 后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

D. 卵細(xì)胞和受精卵的代謝非常旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的抗�。═）對不抗�。╰）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知，這個雜交組成是（　　）

A. Tt×ttB. TT×TtC. Tt×TtD. TT×TT

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是孟德爾遺傳實驗成功的原因（　　）

A. 選用豌豆作實驗材料B. 首先只針對一對相對性狀進(jìn)行研究

C. 對實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析D. 知道生物性狀是由遺傳因子控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，形成了新物種的是

A. 樺尺蠖體色的基因S的頻率由95％變?yōu)?％

B. 母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子

C. 二倍體水稻花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻

D. 二倍體經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜

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同步練習(xí)冊答案