下列有關實驗名稱和變量描述正確的是( 。
序號實驗名稱實驗變量(自變量)反應變量(因變量)
比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率鮮豬肝研磨液、Fe3+點燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示
探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林試劑水浴,有無磚紅色(沉淀)出現(xiàn)
溫度對淀粉酶活性的影響溫度(60℃熱水、沸水、冰塊)加碘后溶液顏色的變化
觀察植物細胞的質壁分離與復原0.3g/mL的蔗糖溶液原生質層與細胞壁分離
A、①②③B、①②③④
C、②③④D、①③④
考點:酶的特性,探究影響酶活性的因素,觀察植物細胞的質壁分離和復原
專題:
分析:本題的知識點是部分生物學實驗的變量控制,梳理相關知識點,根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.實驗過程中可以變化的因素稱為變量,人為改變的變量稱做自變量,隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量,除此之外,實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量.
解答: 解:①比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率,自變量是鮮豬肝研磨液、Fe3+,因變量是點燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示,①正確;
②探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用,自變量是淀粉、蔗糖,因變量是加斐林試劑水浴,有無磚紅色(沉淀)出現(xiàn),②正確;
③溫度對淀粉酶活性的影響,自變量是溫度(60℃熱水、沸水、冰塊),因變量是加碘后溶液顏色的變化,③正確;
④觀察植物細胞的質壁分離與復原,自變量是0.3g/mL的蔗糖溶液和清水,因變量是原生質層與細胞壁的位置,④錯誤.
故選:A.
點評:本題旨在考查比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用、溫度對淀粉酶活性的影響和觀察植物細胞的質壁分離與復原,意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖l表示某高等生物細胞結構模式圖,圖2表示細胞相關結構的膜面積變化.根據(jù)相關知識回答:

(1)若圖l細胞為分泌細胞,在蛋白質分泌的過程中會引起圖2中相關結構a、b、c的膜面積發(fā)生變化,其中a為
 
,b為
 
,c為
 

(2)若該細胞為吞噬細胞,它能吞噬侵入人體的各種致病菌,對侵入致病菌的識別要依賴于
 
(填數(shù)字)上的
 

(3)2003年至今十年的諾貝爾化學獎,有6次授予了與蛋白質相關的研究,細胞膜上的GPCR(G蛋白偶聯(lián)受體)可以把細胞外的信號轉入細胞內(nèi),參與執(zhí)行細胞膜的
 
功能,GPCR在圖1中[
 
]
 
合成,可以為該過程提供能量的結構有
 
(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,為物質出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖
 
 
(填圖中標號).
(2)不需要載體又不需要消耗能量的運輸方式是圖
 
(填圖中標號).
(3)物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖
 
(填圖中標號).
(4)圖①和圖②兩種運輸方式合稱為
 

(5)細胞膜成分中對細胞膜的功能特性起主要作用的物質在圖
 
(填圖中標號)中有表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠蘿屬于半陰生蔓藤植物,喜濕潤環(huán)境.科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況,結果如圖甲所示,請分析回答:

(1)限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是
 
,圖甲中d點相對c點,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是
 
,凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是
 

(2)圖甲中f點時葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有
 

(3)科研人員將一批長勢相同的綠蘿幼苗隨機分成四組,分別進行以下實驗:
第1組在遮蔭條件下培育90天;
第2組在較強光照條件下培育90天;
第3組在較強光照條件下培育60天,后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)30天;
第4組在較強光照條件下培育30天,后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)60天.
實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示,請據(jù)圖分析回答:

①與第1組處理得到的綠蘿植株相比,第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是:
 

②若綠蘿因較強光照葉片綠色變淺,恢復其綠色的培育方法是
 

③實驗數(shù)據(jù)表明,要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株,應采用上述第幾組的培育方法?
 

(4)如果在黑暗條件下檢驗綠蘿呼吸作用的產(chǎn)物有CO2,除了用澄清石灰水外,還可以用
 
進行檢驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)生物膜是由兩層磷脂分子構成的.將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來,并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果發(fā)現(xiàn)鋪成的單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.這個細胞很可能是( 。
A、人的白細胞
B、鳥類的成熟紅細胞
C、蛔蟲細胞
D、豬的成熟紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

與細胞膜中完成各種生理功能有關的重要結構特點是( 。
A、磷脂分子排列成雙層
B、膜兩側物質分子排列不對稱
C、蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
D、膜具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將人的紅細胞的質膜中磷脂成分提取出來,并將它置于燒杯中的空氣和水界面上,在一定溫度條件下,該膜面積相當于原來質膜表面積的兩倍.此膜在實驗過程中磷脂分子的排列方式最可能的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

占肝細胞干重50%以上的有機物是( 。
A、水B、蛋白質C、脂質D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,正確的描述是( 。
A、改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
B、低溫與秋水仙素誘導的原理相似
C、視野中處于分裂中期的細胞最多
D、實驗的目的是了解紡錘體的結構

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