（2015秋•武漢校級(jí)期末）某中學(xué)生物興趣小組分工合作，探究密閉裝置中環(huán)境因素對(duì)草本沉水植物水蘊(yùn)草光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，有關(guān)分析合理的是（ ）

（表中初始值、終結(jié)值是指溶解氧含量，單位為mg．L﹣1）

A．水蘊(yùn)草在自來水中不能進(jìn)行光合作用

B．實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2濃度，因變量是光合作用強(qiáng)度

C．離體的水蘊(yùn)草細(xì)胞置于蒸餾水中會(huì)破裂

D．水族箱中可放蒸餾水栽培水蘊(yùn)草

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．美國科學(xué)家安德魯•法爾和克雷格•梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機(jī)制而榮獲2006年度生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．正常的mRNA稱為正義RNA，而與正義RNA互補(bǔ)配對(duì)的RNA稱為反義RNA，正義RNA與反義RNA混合后生成雙鏈RNA（dsRNA），正是dsRNA導(dǎo)致產(chǎn)生了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi現(xiàn)象）．dsRNA在生物體內(nèi)是存在的，是一種自然現(xiàn)象．經(jīng)酶切后會(huì)形成很多小片段稱為siRNA，這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補(bǔ)結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致該mRNA失去功能，不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)，也就是使基因“沉默”了．請(qǐng)根據(jù)上述材料判斷下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．形成dsRNA的過程中會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
B．siRNA形成是因?yàn)槊盖虚_了磷酸二脂鍵
C．若某DNA片段的非模板鏈為ATTGGC，則dsRNA為AUUGGCUAACCG
D．RNAi作用會(huì)使核糖體無法與相應(yīng)的mRNA結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合和呼吸速率的關(guān)系曲線．請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）圖中的虛線表示呼吸速率隨溫度變化的情況．
（2）溫度為20℃時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合生成水，還原三碳化合物．（答具體的生理過程）
（3）植物每小時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量，30℃時(shí)=（填“＞”、“=”或“＜”）35℃時(shí)．
（4）當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用．
（5）植物主動(dòng)運(yùn)輸吸收NO3-后，可用于下列哪些物質(zhì)（結(jié)構(gòu)）的合成？ABCDF（多選）
A．葉綠素  B．酶  C．ATP  D．磷脂  E．丙酮酸  F．吲哚乙酸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•遂寧期末）下列關(guān)于生物大分子的敘述不正確的是（ ）

A．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條肽鏈，其完全水解共需M﹣N個(gè)水分子

B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

D．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•泰安二模）如圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”．有關(guān)分析合理的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B．本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

A．甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比試驗(yàn)的方法

B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中除O2以外的其他氣體

C．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生

D．乙組B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是使酵母菌繁殖達(dá)到一定的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．該示意圖說明酶具有高效性

B．圖示過程能夠保證酶保持較高的催化活性

C．一分子蔗糖可以水解為2分子葡萄糖

D．蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．不同種類的生物體的含水量大致相同，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性

B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會(huì)排到細(xì)胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶，可能的原因是（　　）
A．肝細(xì)胞癌變B．肝細(xì)胞分化C．肝細(xì)胞膜受損D．肝細(xì)胞衰老

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案