在植物細胞中，下列哪些過程不是在膜結構上完成的（　　）
A、光能的吸收、傳遞和轉化
B、消耗氧氣產(chǎn)生水和能量
C、控制合成酶的基因的表達
D、利用葡萄糖合成纖維素
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成，線粒體、葉綠體、高爾基體、核糖體的結構特點和功能，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、光能的吸收、傳遞和轉化是在葉綠體的類囊體膜上進行的，A錯誤；
B、氧氣消耗產(chǎn)生水和能量的過程是在線粒體內膜上進行的，B錯誤；
C、基因的表達過程是通過轉錄和翻譯過程實現(xiàn)的，不發(fā)生在膜上，C正確；
D、利用葡萄糖合成纖維素發(fā)生在高爾基體上，高爾基體是具有膜結構的細胞器，D錯誤．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點、把握知識的內在聯(lián)系，并應用相關知識綜合解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在高等植物細胞中，除細胞核外還有含DNA的是（　　）
A、核糖體和線粒體
B、線粒體和葉綠體
C、葉綠體和內質網(wǎng)
D、高爾基體和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞周期中間期的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞看似靜止，但校糖體、線粒體、染色體活動旺盛
B、用3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸可測定DNA復制所經(jīng)歷的時間等
C、細胞核內分子水平的變化是DNA復制和有關蛋白質的合成
D、間期發(fā)生的變異在任何生物種類中都可找到，且頻率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最強的是（　　）
A、荒漠生態(tài)系統(tǒng)
B、森林生態(tài)系統(tǒng)
C、苔原生態(tài)系統(tǒng)
D、農田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結構和功能的基本單位，有關細胞說法正確的是（　�。�
A、遺傳物質和細胞結構的改變是細胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征
B、生物體的生命活動離不開細胞
C、細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
D、細胞都以DNA或RNA為遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

判斷生物的親緣關系的遠近，可以對兩種生物細胞中的何種物質進行化學分析（　�。�
A、糖類B、磷脂C、蛋白質D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

連續(xù)分裂的細胞，其細胞周期是指（　　）
A、從上一次分裂開始到下一次分裂開始
B、從上一次分裂完成到下一次分裂開始
C、從一次分裂開始到分裂完成為止
D、從上一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的發(fā)酵是指（　�。�
A、高等生物的有氧呼吸
B、微生物的有氧呼吸
C、高等生物的無氧呼吸
D、微生物的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示原核細胞中轉錄和翻譯過程的示意圖，回答下列問題：
（1）細胞中多聚核糖體合成蛋白質的基本條件除了模板①核糖核酸，還需要
 
、
 
、
 
、
 
等條件．
（2）若最終形成的②中含有21個氨基酸，則DNA模板鏈中至少含
 
個堿基，該過程縮合失去
 
分子
H2O．
（3）圖中核糖體在模板①上的移動方向是
 
（從左到右或從右到左）．
（4）轉錄和翻譯也是真核細胞中基因表達的兩個重要步驟，判斷下列有關敘述中說法正確的有
 

A．兩者需要的原料不同 B．兩者所需酶的種類不同 C．兩者在同一場所中進行 D．兩者堿基配對方式相同
（5）一條mRNA上串聯(lián)有多個核糖體（即多聚核糖體），多聚核糖體在蛋白質合成中有何意義？
 
．

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