Question

4．如圖為人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖（數(shù)字代表過程，A--E代表器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞），請據(jù)圖回答下列問題：
（l）若該刺激為血糖濃度升高，下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于C，C合成并分泌胰島素，則C為胰島B細(xì)胞，該過程說明血糖平衡的維持是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（2）若該刺激為細(xì)胞外液滲透壓升高，A釋放的激素名稱為抗利尿激素，④過程表
示促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）D對水的重吸收．
（3）若E為幾乎全身所有的細(xì)胞，且B分泌的激素能提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)熱
增加，則A釋放的激素名稱為促甲狀腺激素，B的名稱為甲狀腺．據(jù)圖，此調(diào)節(jié)過程說明機(jī)體內(nèi)激素調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．

Answer 1

分析 1、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
2、當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng)．當(dāng)機(jī)體飲水過多時，細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱．
3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用．

解答 解：（l）若該刺激為血糖濃度升高，下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于C，C合成并分泌胰島素，則C為胰島B細(xì)胞，該過程說明血糖平衡的維持是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（2）若該刺激為細(xì)胞外液滲透壓升高，A釋放的激素名稱為抗利尿激素，④過程表示促進(jìn)D腎小管和集合管對水的重吸收．
（3）若E為幾乎全身所有的細(xì)胞，且B分泌的激素能提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增加，則A釋放的激素名稱為促甲狀腺激素，B的名稱為甲狀腺，C表示促甲狀腺激素釋放激素，D表示促甲狀腺激素，E表示甲狀腺激素．據(jù)圖，此調(diào)節(jié)過程說明機(jī)體內(nèi)激素調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
故答案為：
（l）胰島B細(xì)胞        神經(jīng)和體液
（2）抗利尿激素         促進(jìn)
（3）促甲狀腺激素        甲狀腺        分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

點(diǎn)評 本題以圖形為載體，考查血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動．下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動的樞紐．大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞．