12.繆勒在實驗中發(fā)現(xiàn),用X射線處理果蠅后,短時間內(nèi)即得到了幾百個突變體.同樣條件下,受高劑量X射線處理的果蠅的突變率比未處理的高150倍左右.下列敘述正確的是( 。
A.選擇必須處于繁殖期的果蠅
B.果蠅的突變性狀一定能夠遺傳
C.高劑量X射線未明顯提高突變率
D.未經(jīng)X射線處理的果蠅也發(fā)生了突變

分析 基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.基因突變最易發(fā)生于DNA分子復(fù)制過程中,即細胞有絲分裂間期(導(dǎo)致體細胞發(fā)生突變)或減數(shù)第一次分裂前的間期(導(dǎo)致生殖細胞發(fā)生突變).
基因突變的特征:(1)基因突變在自然界是普遍存在的;(2)變異是隨機發(fā)生的、不定向的;(3)基因突變的頻率是很低的;(4)多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境.

解答 解:A、基因突變具有隨機性,選擇的果蠅不一定是處于繁殖期,A錯誤;
B、基因突變發(fā)生在體細胞中一般不遺傳,發(fā)生在生殖細胞中能遺傳,因此果蠅的突變性狀不一定能夠遺傳,B錯誤;
C、根據(jù)題干可知,高劑量X射線明顯提高突變率,C錯誤;
D、未經(jīng)X射線處理的果蠅也發(fā)生了突變,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因突變的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各組生物中,種間關(guān)系屬于競爭的是( 。
A.玉米和雜草B.狼和羊C.青蛙和昆蟲D.大豆和根瘤菌

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3.下列生物學(xué)知識與實踐相聯(lián)系的敘述中,錯誤的是( 。
A.加酶洗衣粉中的酶不是直接來自生物體的,而是經(jīng)過酶工程改造的,穩(wěn)定性強
B.溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,有抗菌消炎的作用
C.利用酵母菌的無氧呼吸方式可以釀酒
D.為防止破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖,包扎傷口時要用不透氣的紗布

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞.判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是(  )
①有同源染色體 ②有等位基因 ③有成對的性染色體 ④沒有聯(lián)會 ⑤有染色單體.
A.①③⑤B.②③④C.①②③D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于真核細胞中染色體變異的敘述,正確的是( 。
A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加
B.染色體結(jié)構(gòu)變異是個別堿基對增添或缺失造成的
C.染色體片段位置顛倒會影響基因在染色體上的排列順序
D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2008年7月初,青島用于奧運比賽的海面被大量滸苔(一種綠藻)覆蓋,形似草坪,及時治理后比賽正常進行.2007年5月的太湖“藍藻事件”引起全國關(guān)注.關(guān)于以上兩個事例的敘述,不正確的是( 。
A.根本原因都是水體富營養(yǎng)化
B.滸苔和藍藻都通過有絲分裂大量繁殖
C.滸苔和藍藻進行光合作用的場所不同
D.警示我們堅持可持續(xù)發(fā)展的道路

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖(數(shù)字代表過程,A--E代表器官、結(jié)構(gòu)或細胞),請據(jù)圖回答下列問題:
(l)若該刺激為血糖濃度升高,下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于C,C合成并分泌胰島素,則C為胰島B細胞,該過程說明血糖平衡的維持是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)若該刺激為細胞外液滲透壓升高,A釋放的激素名稱為抗利尿激素,④過程表
示促進(促進/抑制)D對水的重吸收.
(3)若E為幾乎全身所有的細胞,且B分泌的激素能提高細胞代謝速率,使機體產(chǎn)熱
增加,則A釋放的激素名稱為促甲狀腺激素,B的名稱為甲狀腺.據(jù)圖,此調(diào)節(jié)過程說明機體內(nèi)激素調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有一種腎小球炎癥常由β-溶血性鏈球菌感染所致,體檢會發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿.下列敘述正確的是(  )
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,水浴加熱后呈現(xiàn)出紫色
B.患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降,可出現(xiàn)組織水腫
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜
D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被溶酶體分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于基因工程及其三種工具和四個步驟的敘述,不正確的是( 。
A.基因運載體的種類有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等
B.EcoR I這種限制酶能夠?qū)R蛔R別GAATTC的核苷酸序列
C.基因工程的第二步驟是目的基因與運載體結(jié)合
D.由于變異是不定向的,所以基因工程也不能定向改造生物的性狀

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