13．當(dāng)生物代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)的水（　　）
A．結(jié)合水與自由水的比值增大B．結(jié)合水與自由水的比值不變
C．結(jié)合水與自由水一樣多D．結(jié)合水與自由水的比值減少

分析 生物體的一切生命活動離不開水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，主要是自由水；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用；細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越強，反之亦然．

解答 解：由分析可知，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，因此細(xì)胞代謝活動旺盛時，生物體內(nèi)的自由水相對含量增加，結(jié)合水相對含量減少，即結(jié)合水與自由水比值下降．
故選：D．

點評 本題旨在考查學(xué)生理解水的存在形式和功能、結(jié)合水與自由水的比值與細(xì)胞代謝之間關(guān)系等知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況．相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該實驗可選取菠菜的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B．6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離狀態(tài)

C．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移

D．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．水稻（2n=24）一個染色體組有12條染色體，水稻基因組計劃需要測定13條染色體
B．普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植物細(xì)胞中含有三個染色體組，是三倍體
C．馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體，而雄峰是可育的單倍體
D．讓番茄體細(xì)胞和馬鈴薯體細(xì)胞融合成一個細(xì)胞，利用這個細(xì)胞的全能性再進(jìn)一步發(fā)育成的雜種植株含2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于動物激素的說法正確的是（　�。�
A．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
B．下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)
C．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會增加
D．發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．隨機取樣方n個，每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn，則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為$\frac{（{X}_{1}+{X}_{2}+…+{X}_{n}）}{n}$
B．調(diào)查動物的種群密度時一般采用標(biāo)志重捕法
C．計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D．標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：$\frac{標(biāo)志個體數(shù)×重捕標(biāo)志個體數(shù)}{重捕個體數(shù)}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同．原因是（　　）
A．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)都不同
B．所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同
C．所含氨基酸的排列順序不同，而種類、數(shù)目都相同
D．所含氨基酸的種類、數(shù)目排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．電在生物學(xué)研究中用途廣泛．如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．現(xiàn)在B處施加電剌激，使其興奮．受到剌激后，B處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是（　�。�
A．內(nèi)負(fù)外正，向下B．內(nèi)負(fù)外正，向上C．內(nèi)正外負(fù)，向下D．內(nèi)正外負(fù)，向上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生產(chǎn)上培育三倍體無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、利用雜交手段培育既抗倒伏又抗銹病小麥的原理依次是（　　）
①基因突變       ②染色體變異       ③基因重組．
A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，下列生理活動可以雙向進(jìn)行的是

A．電信號在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) B．生長素在胚芽鞘尖端的運輸

C．興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞 D．性激素在血漿和組織液間的轉(zhuǎn)移

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