A. | 內(nèi)負(fù)外正,向下 | B. | 內(nèi)負(fù)外正,向上 | C. | 內(nèi)正外負(fù),向下 | D. | 內(nèi)正外負(fù),向上 |
分析 分析題圖可知,該圖表示突觸的結(jié)構(gòu),A是軸突末端,B是突觸小體,C是突觸小泡,D是突觸前膜,F(xiàn)是突觸間隙,E是突觸后膜.
解答 解:由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜所在神經(jīng)元興奮,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的,只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜,即圖中,只能由D傳遞給E,不能倒過來,所以在B處施加電剌激,會(huì)使鈉離子大量內(nèi)流,使其興奮,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正,興奮可以通過突觸傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)的突觸的結(jié)構(gòu),興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程,對(duì)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞的過程的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單,所以不具有多樣性 | |
B. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性 | |
C. | 細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng) | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水與自由水的比值增大 | B. | 結(jié)合水與自由水的比值不變 | ||
C. | 結(jié)合水與自由水一樣多 | D. | 結(jié)合水與自由水的比值減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗維生素D佝僂病的患者多吃含鈣物質(zhì)可治愈 | |
B. | 某個(gè)人的細(xì)胞中沒有致病基因,所以不會(huì)患有遺傳病 | |
C. | 人類遺傳病指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的病癥 | |
D. | 人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的23條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級(jí)下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果,據(jù)其分析,以下結(jié)論正確的是
注:“+”表示添加,“—”表示不加,“*”的多少代表顏色的深淺,“#”表示無顏色變化。
A.可用碘液代替斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.淀粉酶活性在40℃時(shí)比60℃時(shí)高
C.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成還原糖 D.淀粉酶對(duì)蔗糖的水解具有專一性
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