下列關(guān)于細(xì)胞活動(dòng)的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的( 。
A、細(xì)胞分裂是細(xì)胞形成的必然途徑
B、細(xì)胞的衰老和死亡是一種不正常的生命現(xiàn)象
C、細(xì)胞分化是細(xì)胞發(fā)展的必然過程
D、細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化現(xiàn)象
考點(diǎn):細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系,細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,又叫細(xì)胞程序性死亡.細(xì)胞凋亡是正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的.隨著增殖次數(shù)的增多,細(xì)胞逐漸衰老,細(xì)胞增殖能力減退.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答: 解:A、細(xì)胞通過分裂而增殖,細(xì)胞分裂是細(xì)胞形成的必然途徑,A正確;
B、細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、胞分化是細(xì)胞發(fā)展的必然過程,C正確;
D、細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因突變使細(xì)胞畸形分化的現(xiàn)象,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、原料來自細(xì)菌而模板來自噬菌體
B、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、選擇噬菌體作材料是因?yàn)槠銬NA和蛋白質(zhì)是完全分開的
D、該實(shí)驗(yàn)采用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),下面是某同學(xué)對(duì)生物科學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析,其中正確的是( 。
①德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實(shí)驗(yàn),證明了光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
②美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所.
③美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn),證明了光合作用釋放的氧來自水.
④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細(xì)胞學(xué)說》揭示了細(xì)胞的多樣性.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

假說-演繹法的一般程序是( 。
A、觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題-分析問題、提出假設(shè)-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說-歸納綜合、總結(jié)規(guī)律
B、個(gè)案研究-綜合比較-提出假設(shè)-歸納結(jié)論
C、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題-提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-觀察實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說-歸納綜合、總結(jié)規(guī)律
D、個(gè)案研究-發(fā)現(xiàn)問題-提出假設(shè)-歸納綜合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)造血干細(xì)胞中DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、在該復(fù)制過程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò),但這種差錯(cuò)不一定改變?nèi)说男誀?/span>
B、該復(fù)制過程的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
C、該復(fù)制通常發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
D、該復(fù)制過程需要DNA聚合酶和解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法有幾種是正確的( 。
①HIV破壞人體的淋巴細(xì)胞    、赟ARS病毒破壞人體的肺泡 
③乙肝病毒破壞人體的肝細(xì)胞  、茈貌《酒茐娜梭w的腦細(xì)胞.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一精原細(xì)胞.有關(guān)該細(xì)胞的敘述中不正確的是( 。
 
A、減數(shù)分裂過程中,A基因與a基因彼此分離
B、該細(xì)胞形成的正常精子中有二條染色體
C、該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中遵循基因自由組合定律
D、在減數(shù)分裂過程中,B基因與b基因在減數(shù)分裂第二次分裂過程中分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
比較內(nèi)容植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
A特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁用胃蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液
B融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
C典型應(yīng)用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備
D培養(yǎng)基區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動(dòng)物血清不可缺少
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變化是不可逆轉(zhuǎn)的
B、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C、人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無血紅蛋白基因
D、細(xì)胞分化是一種臨時(shí)性的變化,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度

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