A. | 每個抗體分子有一個與特定抗原結合的位點 | |
B. | 每個成熟的B淋巴細胞只能識別一種抗原 | |
C. | 抗體能識別鑲嵌有抗原-MHC復合體的細胞并消滅之 | |
D. | 在一次免疫應答中產生的抗體會全部用完 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期,DNA復制和蛋白質合成 | B. | 分裂前期,出現染色體和紡錘體 | ||
C. | 分裂中期,著絲粒排列在赤道板 | D. | 分裂末期,細胞中部出現細胞板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關系 | |
B. | 赤霉素與生長素作用機理相同,可以互相代替 | |
C. | 赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解 | |
D. | 在保存種子的過程中應盡量降低脫落酸含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液調節(jié)反應速度較慢 | |
B. | 神經調節(jié)以反射為基本活動形式 | |
C. | 各種內分泌腺組成內分泌系統(tǒng) | |
D. | 神經系統(tǒng)可調節(jié)或控制內分泌系統(tǒng)的活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 育種是獲得并整合優(yōu)良基因的過程 | |
B. | 基因工程育種是定向的改造生物,可以打破生殖隔離 | |
C. | 各種育種方法都是以生物變異為原理,與遺傳無關 | |
D. | 育種是在產生變異的基礎上進行人工選擇,結果可導致種群基因頻率發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與 | |
B. | 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構 | |
C. | 有絲分裂中期,發(fā)生聯會的同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中含量最多的化合物是蛋白質 | |
B. | 糖類是細胞內良好的儲能物質 | |
C. | 水在生物體的許多化學反應中充當溶劑 | |
D. | 細胞中包括蛋白質、核酸在內的有機物都能為細胞的生命活動提供能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com