【題目】皇妃芹菜有清熱平肝、健胃降壓等功效,生長(zhǎng)發(fā)育受溫度影響較大.某興趣小組同學(xué)探究不同晝夜溫度條件對(duì)長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響.其它與自然條件相同,10周后植株生長(zhǎng)高度結(jié)果如表.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
生長(zhǎng)高度(dm) | 夜溫 | |||||||
6℃ | 10℃ | 14℃ | 18℃ | 22℃ | 26℃ | 30℃ | ||
晝溫 | 15℃ | 1.2 | 1.3 | 3.0 | 4.2 | 5.2 | 3.2 | 2.0 |
25℃ | 1.3 | 1.5 | 4.5 | 8.0 | 7.0 | 6.5 | 4.5 | |
30℃ | 1.0 | 1.3 | 2.8 | 4.1 | 4.6 | 3.2 | 3.0 |
(1)當(dāng)夜溫6℃-10℃時(shí), ______ (填“晝溫”或“夜溫”)是植株生長(zhǎng)的主要限制因素;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該種芹菜生長(zhǎng)的最適晝、夜溫度分別是 ______ ;在此條件下若升高夜溫,植株生長(zhǎng)高度都將降低,其原因是 ______ 。
(2)資料表明:芹菜必須要經(jīng)過(guò)低溫誘導(dǎo)才能開(kāi)花.某同學(xué)推測(cè)感受低溫誘導(dǎo)的部位是莖尖端。驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)中自變量和因變量分別是 ______。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)芹菜開(kāi)花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其它非綠色細(xì)胞,但ATP的生成量卻很低。據(jù)此推知,花序細(xì)胞呼吸釋放的熱量 ______ (填“多于”、“等于”或者“少于”)其它非綠色細(xì)胞,判斷理由是 ______。
【答案】夜溫25℃、18℃升高夜溫,夜晚植物呼吸作用加強(qiáng),有機(jī)物積累下降(低溫)處理的部位(或低溫是否處理尖端)、芹菜是否開(kāi)花多于花序細(xì)胞有氧呼吸釋放的能量多,少部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式釋放出來(lái)
【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量有夜溫和晝溫,夜溫分七個(gè)溫度,晝溫分三個(gè)溫度,不同的夜溫和晝溫條件下,植物生長(zhǎng)的高度不同,夜溫18℃,晝溫25℃時(shí),植物生長(zhǎng)的最好。
(1)當(dāng)夜溫6℃-10℃時(shí),隨著晝溫的變化,植物生長(zhǎng)的過(guò)度不明顯,說(shuō)明此時(shí)影響植物生長(zhǎng)的的是夜溫。表格中的數(shù)據(jù)顯示該種芹菜生長(zhǎng)的最適晝溫是25℃、夜溫是18℃;在此條件下若升高夜溫,則夜晚植物呼吸作用加強(qiáng),有機(jī)物積累下降,導(dǎo)致植株生長(zhǎng)高度都將降低。
(2)已知芹菜必須要經(jīng)過(guò)低溫誘導(dǎo)才能開(kāi)花,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹案惺艿蜏卣T導(dǎo)的部位是莖尖端”可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否有尖端,因變量是芹菜是否開(kāi)花。
(3)花序細(xì)胞有氧呼吸釋放的能量多,少部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式釋放出來(lái),所以芹菜開(kāi)花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其它非綠色細(xì)胞,但ATP的生成量卻很低。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的化學(xué)元素的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)
①蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮;
②細(xì)胞中的一種元素的作用能被其他元素替代;
③植物細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、H、0、N;
④細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含氮元素;
⑤細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要;
⑥P是構(gòu)成磷脂、核酸和的重要元素;
⑦組成糖原和維生素D的元素種類(lèi)相同
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列在線(xiàn)粒體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是( )
A. CO2擴(kuò)散 B. 丙酮酸分解
C. 生成ATP D. DNA復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單細(xì)胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華,因此受到廣泛關(guān)注,F(xiàn)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻,發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)。如X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時(shí),加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),結(jié)果銅綠微囊藻生長(zhǎng)受到明顯抑制。有人提出假設(shè):粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長(zhǎng)。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料用具,完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究該假設(shè)是否成立。
(1)材料用具:銅綠微囊藻,粉綠狐尾藻,用于配制X培養(yǎng)液的各種無(wú)機(jī)鹽,500ml錐形瓶,蒸餾水,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,蓋玻片,玻璃缸,微孔濾膜(可以除菌)等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①材料準(zhǔn)備:在裝有7000mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長(zhǎng)良好的粉綠狐尾藻,在適宜條件下培養(yǎng)8d。準(zhǔn)備接種用的銅綠微囊藻。
②培養(yǎng)液配制:____________________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)分組:取錐形瓶6只,分為兩組,______________________________________________________。
④接種與培養(yǎng):________________________________________________________________________。
⑤觀(guān)察與統(tǒng)計(jì):每天定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)6只錐形瓶?jī)?nèi)銅綠微囊藻細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)算平均值比較兩組的差異。
(3)若假設(shè)成立,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有質(zhì)量濃度為0.01g·mL-1的CuSO4溶液、0.1g/mL的NaOH溶液,雞蛋清水溶液、新鮮唾液、清水、試管和必需的實(shí)驗(yàn)用品,試根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明“唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)”。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
雞蛋清的主要成分為蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)表現(xiàn)特點(diǎn)顏色,若實(shí)驗(yàn)中酶也能如此,則可證明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。
(2)方法步驟:
①取3只試管,分別編號(hào)A、B、C。
②在3支試管中分別加入_______________________________________。
③再分別加入_______________________________________。
④最后分別加入_______________________________________。
(3)預(yù)期結(jié)果:_________________________________________________________________。
(4)現(xiàn)有甲、乙兩種帶鑒定溶液,其鑒定結(jié)果如下表,據(jù)此可推測(cè):
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | + + | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”為顯色,“+ +”顯色更深,“-”不是顯色
①若乙為淀粉溶液,則甲溶液中最可能含有______________________。
②若將甲、乙溶液置于90℃條件下保溫一段時(shí)間后再混合進(jìn)行鑒定,___________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)顯色反應(yīng),原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間處理后,測(cè)定根對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的相對(duì)吸收量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
編號(hào) | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
1 | 空氣 | 17 | 100 |
2 | 氮?dú)?/span> | 17 | 10 |
3 | 空氣 | 3 | 28 |
A. 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B. 有氧條件下溫度升高,幼根對(duì)該離子相對(duì)吸收量增加
C. 在第2 組條件下,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來(lái)自厭氧呼吸
D. 1、2組幼根吸收該無(wú)機(jī)鹽離子的方式分別是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田中除農(nóng)作物外,往往還棲息有多種動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果有人大量捕捉青蛙,害蟲(chóng)數(shù)量的變化是先增多后減少,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。農(nóng)田中經(jīng)常會(huì)發(fā)生蟲(chóng)害,調(diào)查農(nóng)田中某種害蟲(chóng)蟲(chóng)卵的密度應(yīng)采用的方法是_______。取樣的關(guān)鍵是要做到______。從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲(chóng)的目的是___________。
(2)流入該農(nóng)田的總能量包括農(nóng)作物等生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和_______;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,若一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量為m,農(nóng)作物通過(guò)細(xì)胞呼吸散失的能量為n,則這些農(nóng)作物在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽(yáng)能總量______(填“大于”“等于”或“小于”)m+n。
(3)某生態(tài)學(xué)研究小組在一片大面積且沒(méi)有鼠類(lèi)及其天敵的試驗(yàn)田的兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠,進(jìn)入繁殖期后,雌、雄老鼠都能順利尋找到對(duì)方并成功交配,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________的功能;預(yù)計(jì)在短時(shí)間內(nèi),老鼠種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),但其數(shù)量不會(huì)無(wú)限增長(zhǎng),最終將達(dá)到_______;決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究得知,癌細(xì)胞和正常細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞攝取葡萄糖的量是正常細(xì)胞的若干倍。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)細(xì)胞癌變的根本原因是_____。細(xì)胞癌變后核糖體數(shù)目增多,其原因是___________________。
(2)與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖的途徑明顯增強(qiáng)。某些藥物可通過(guò)抑制該代謝途徑抑制癌細(xì)胞的快速增殖,其原理是______________________________。
(3)艾滋病病人的直接死因,往往是由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析艾滋病病人易患惡性腫瘤的原因__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 原核生物雖然沒(méi)有線(xiàn)粒體,但都能通過(guò)有氧呼吸獲得能量
B. 導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的原因不一定是細(xì)胞分化
C. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成
D. 藍(lán)藻有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com