9．運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列敘述正確的是（　�。�
A．出汗可使血漿滲透壓降低B．出汗不利于體溫維持穩(wěn)定
C．汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATPD．下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

分析 1、體內(nèi)水少或鹽多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定．
3、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件需要載體和能量．

解答 解：A、汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，使血漿滲透壓升高，A錯(cuò)誤；
B、出汗后汗液的蒸發(fā)有利于體溫維持穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；
C、Na+的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP水解釋放的能量，C正確；
D、汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，使血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮增加，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示香椿的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)狀況．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．
（2）比較圖中的三條曲線能說(shuō)明不同植物器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同．
（3）椿芽是北方一種特別的菜肴，適量采摘有利于側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)．原因是解除了頂端優(yōu)勢(shì)．
（4）蘆葦是我國(guó)的主要造紙?jiān)希谏L(zhǎng)期如果用赤霉素溶液處理，就可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右．該激素的作用效果除了與植物的種類、發(fā)育時(shí)期、作用部位、作用時(shí)間有關(guān)，還取決于激素的濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將等體積的質(zhì)量百分比濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液分別放在U型管的兩側(cè)，中間用蔗糖不能透過(guò)而葡萄糖分子可以透過(guò)的半透膜分隔開(kāi)，U型管甲、乙兩側(cè)的液面變化正確的是（　　）
A．甲先升高后降低最終低于乙B．甲只升高
C．甲先降低后升高最終低于乙D．甲只降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在蜘蛛的絲腺細(xì)胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體和高爾基體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．下列不正確的是（　�。�
A．過(guò)程①表示的是DNA復(fù)制過(guò)程，從圖可知，從復(fù)制起點(diǎn)進(jìn)行雙向反向復(fù)制
B．過(guò)程②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，對(duì)于某個(gè)基因來(lái)說(shuō)，用來(lái)翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成
C．③過(guò)程表示翻譯過(guò)程，翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動(dòng)進(jìn)行
D．在線粒體中可進(jìn)行①～③全過(guò)程，且②和③可同時(shí)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)達(dá)爾文、拜爾、溫特發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素貢獻(xiàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性
B．溫特通過(guò)瓊脂塊對(duì)照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)
C．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的雙重性
D．拜爾實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間可以發(fā)生相互易位（如圖-甲） ，但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化；后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者，如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失），則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn)。圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位攜帶者，II-1為染色體正常。

（1）個(gè)體Ⅰ-2的7或9號(hào)染色體上基因的 發(fā)生了改變。

（2）個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生 種配子，分別為 （用甲圖中的數(shù)字表示）。

（3）寫(xiě)出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合 （用甲圖中的數(shù)字和符號(hào)表示）。

（4）Ⅲ-3已出生，其為7／9染色體易位攜帶者的概率是 。Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為 。

（5）為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進(jìn)行 ，妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷，需要檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的 是否異常。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)B．所含的酶的功能都相同
C．都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D．都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為了預(yù)防嬰幼兒佝僂病的發(fā)生，醫(yī)生常常建議年輕的媽媽要常帶孩子在室外活動(dòng)，理由之一是（　�。�
A．有利于骨細(xì)胞的分裂增生B．有利于維生素D的吸收
C．有利于Ca、P的吸收D．有利于形成正確的姿態(tài)

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