A. | 出汗可使血漿滲透壓降低 | B. | 出汗不利于體溫維持穩(wěn)定 | ||
C. | 汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP | D. | 下丘腦滲透壓感受器興奮減弱 |
分析 1、體內(nèi)水少或鹽多時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定.
3、主動運輸?shù)臈l件需要載體和能量.
解答 解:A、汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,使血漿滲透壓升高,A錯誤;
B、出汗后汗液的蒸發(fā)有利于體溫維持穩(wěn)定,B錯誤;
C、Na+的吸收屬于主動運輸,需要消耗ATP水解釋放的能量,C正確;
D、汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,使血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮增加,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和物質(zhì)跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲先升高后降低最終低于乙 | B. | 甲只升高 | ||
C. | 甲先降低后升高最終低于乙 | D. | 甲只降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 中心體和高爾基體 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | D. | 核糖體和中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示的是DNA復(fù)制過程,從圖可知,從復(fù)制起點進行雙向反向復(fù)制 | |
B. | 過程②表示轉(zhuǎn)錄過程,對于某個基因來說,用來翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進行轉(zhuǎn)錄形成 | |
C. | ③過程表示翻譯過程,翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動進行 | |
D. | 在線粒體中可進行①~③全過程,且②和③可同時進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性 | |
B. | 溫特通過瓊脂塊對照實驗,發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì) | |
C. | 達爾文發(fā)現(xiàn)了生長素作用的雙重性 | |
D. | 拜爾實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類第7號染色體和第9號之間可以發(fā)生相互易位(如圖-甲) ,但易位后細胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化;后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會使孕婦早期流產(chǎn)。圖乙為由于發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II-1為染色體正常。
(1)個體Ⅰ-2的7或9號染色體上基因的 發(fā)生了改變。
(2)個體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生 種配子,分別為 (用甲圖中的數(shù)字表示)。
(3)寫出個體Ⅲ-1的7和9號染色體組合 (用甲圖中的數(shù)字和符號表示)。
(4)Ⅲ-3已出生,其為7/9染色體易位攜帶者的概率是 。Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個染色體正常孩子的幾率為 。
(5)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行 ,妊娠期間進行羊水檢查或產(chǎn)前診斷,需要檢驗胎兒細胞的 是否異常。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān) | B. | 所含的酶的功能都相同 | ||
C. | 都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器 | D. | 都不存在于原核細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于骨細胞的分裂增生 | B. | 有利于維生素D的吸收 | ||
C. | 有利于Ca、P的吸收 | D. | 有利于形成正確的姿態(tài) |
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