下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞核

光合作用

DNA

有絲分裂

A

酵母菌

B

藍(lán)藻

C

人的受精卵

D

蛙的成熟紅細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液,它們屬于人體內(nèi)環(huán)境

B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,①中的pH將會(huì)由弱堿性變成酸性

C.①中滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

D.當(dāng)人體出現(xiàn)過敏時(shí),③中的液體可能會(huì)增多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為同一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片成像清晰時(shí)物鏡與載玻片的距離。圖乙是d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是

A.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大

B.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

C.a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞

D.d條件較c條件下觀察到的細(xì)胞大

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理如圖所示,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色,F(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2。請(qǐng)回答:

(1)控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循____ ____定律,請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)你的觀點(diǎn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)方案:_____________ ________。

預(yù)測(cè)結(jié)果:__________ _________。

(2)如果讓F2表現(xiàn)型為綠色的鸚鵡自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為_____________。

(3)如讓雜合的黃色鸚鵡與雜合的藍(lán)色鸚鵡雜交,且因某種因素的影響,后代中的白色鸚鵡全部死亡,則綠色鸚鵡所占的比例為________。請(qǐng)解釋出現(xiàn)異常比例的原因,用遺傳圖解表示。

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期,圖乙表示某時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對(duì)含量,圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線,下列敘述中正確的是( )

A.圖甲中a~b段的細(xì)胞處于圖丙中的f~g段

B.具有圖乙所示物質(zhì)相對(duì)含量特點(diǎn)的細(xì)胞,僅處于圖甲中的a→b段

C.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

D.圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用動(dòng)物受精卵所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )

A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存

B.把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久后就退化消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存

C.該實(shí)驗(yàn)說明只有保持細(xì)胞核的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.圖中所示為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈

B.2為脫氧核糖

C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸

D.5只能在細(xì)胞核中找到

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是 ( )

①肺 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④酵母菌 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥HIV

⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園 ⑨地球上的所有生物 ⑩葉綠體

A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧

C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.②①③①⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

A

蘋果

斐林試劑

還原糖檢測(cè)和鑒定

B

浸泡的花生種子

蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

雞蛋

試劑

蛋白質(zhì)檢測(cè)和鑒定

(1)A組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。在該組實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因是___________________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_____________; C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是____________。

(3)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡觀察的是_________組。

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