19.下列有關(guān)實驗的敘述,不正確的是(  )
A.分離各種細胞器常用的方法是差速離心法
B.使用光學顯微鏡觀察細胞時,若標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈
C.科學家一般采用同位素標記法來研究分泌蛋白的合成與運輸過程
D.用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時,可用人成熟的紅細胞代替口腔上皮細胞

分析 1、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核,也沒有復雜的細胞器,一般用于制備細胞膜.
2、用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程.

解答 解:A、分離各種細胞器常用的方法是差速離心法,A正確;
B、標本染色較深,此時應調(diào)亮視野,即觀察時應選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔,B正確;
C、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了同位素標記法,C正確;
D、人成熟的紅細胞沒有線粒體,不能用人成熟的紅細胞觀察線粒體的形態(tài)和分布,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查觀察線粒體實驗、顯微鏡的使用、研究分泌蛋白等知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個體全為灰身,乙瓶中的個體既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身果蠅與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性狀分離,則可以認為( )

A.甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為雜合體

B.甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為純合體

C.乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為雜合體

D.乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在下列化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是( 。
A.①和②B.①和③C.⑤和⑥D.③和④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面是甲乙丙丁四個種群在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中含有的總能量和殘留農(nóng)藥的DDT的平均濃度(見表)
種群
能量2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107
DDT濃度0.040.350.393.4
有關(guān)這四種生物構(gòu)成的食物鏈,敘述正確的是(  )
A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,可以在葉綠體類囊體膜上被消耗的是( 。
A.CO2、ADP、PiB.O2、ATP、H2OC.H2O、ADP、PiD.O2、ADP、Pi

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)艾滋病毒的敘述正確的是( 。
A.為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)
B.艾滋病毒(HIV)結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細胞器
C.該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成
D.該病毒可感染人體的淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),字母a、b表示物質(zhì)運輸方式.請回答下列有關(guān)問題.

(1)要想制備較純凈的細胞膜優(yōu)先選擇的材料是哺乳動物成熟的紅細胞,首先讓其吸水漲破,這時水分子進入細胞的是a運輸方式(填字母);
(2)人、鼠細胞可以融合體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點.細胞膜的選擇透過性主要是由③(填序號)決定的.
(3)a、b兩種物質(zhì)運輸方式中與細胞呼吸密切相關(guān)的是b.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在如圖四個年齡分布類型中,哪一類型種群屬于衰退型( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.甲、乙為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)A瓶加入的試劑是NaOH,其目的是使進入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理,排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的干擾.
(2)乙裝置的酵母菌產(chǎn)生CO2部位是細胞質(zhì)基質(zhì).如果B瓶中檢測到有酒精,最可能的原因是充入該裝置的空氣量不足.
(3)D瓶應封口放置一段時間后,再連通E瓶,其原因是D瓶封口放置一段時間后,酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完,再連通E瓶,就可以確保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液)的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的.
(4)若D瓶中培養(yǎng)的是乳酸菌,則D瓶中的產(chǎn)物有乳酸.

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