A、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
D、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、aa | B、AA |
C、Aa | D、有的是A,有的是a |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、③④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的 |
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
C、生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力的越弱 |
D、外來(lái)物種的引入一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、適當(dāng)撤減衣被 |
B、加蓋棉被,增加排汗量 |
C、用酒精棉球擦拭四肢等部位 |
D、在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,但是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位在大腦皮層 |
B、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用的靶細(xì)胞是垂體相應(yīng)分泌部位,能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 |
C、在炎熱的環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)中樞可以通過(guò)調(diào)控皮膚血管的舒張度和汗腺的分泌,來(lái)增加散熱 |
D、在寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)中樞可以通過(guò)垂體調(diào)控腎上腺的分泌活動(dòng),從而促進(jìn)相關(guān)代謝活動(dòng),來(lái)增加產(chǎn)熱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、白化病是基因突變引起的 |
B、色盲是X性染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的 |
C、貓叫綜合征是基因重組引起 |
D、人類遺傳病就是指基因異常而引起的疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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