細(xì)胞中絕大多數(shù)生命活動所需能量直接來自（　　）
A、ATP水解B、糖類分解
C、細(xì)胞呼吸D、光合作用
考點：ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：ATP是一切生命活動所需能量的直接來源．生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程，ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì)．ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”．各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的．生物體內(nèi)由于有各種酶作為生物催化劑，同時又有細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的存在．因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量，用于各項生命活動．
解答： 解：ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，分解時遠(yuǎn)離腺苷高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源，直接為細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動提供能量．
故選：A．
點評：本題考查ATP的作用的相關(guān)知識，對相關(guān)知識的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（　　）
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性，與斐林試劑沸水浴生成磚紅沉淀
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、淀粉的單體是葡萄糖，糖原的單體是葡萄糖和半乳糖
D、白糖（蔗糖）可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（　　）
A、人工生態(tài)系統(tǒng)中，消費者同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量
B、流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量
C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群數(shù)量達(dá)到K值時，密度最大
D、調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，應(yīng)于晴天和雨天在同一地塊上取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的細(xì)胞最可能是（　�。�
A、精細(xì)胞B、卵細(xì)胞
C、初級精母細(xì)胞D、次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，B是細(xì)胞有絲分裂的某一時刻圖象示意圖．據(jù)圖回答：

（1）一個完整的細(xì)胞周期是從
 
開始到
 
為止．
（2）圖A中，cd段表示細(xì)胞分裂進入
 
期，導(dǎo)致該時期染色體數(shù)目暫時加倍的原因是
 
；此時染色單體數(shù)為
 
．
（3）圖B時期是有絲分裂的
 
時期，此時期細(xì)胞中含有
 
個染色體，含有
 
個DNA分子．
（4）細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過
 
以后，精確地
 
到兩個子細(xì)胞中，從而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示過氧化氫被分解速率的曲線，說明酶的哪一特性（　　）
A、專一性
B、不具備催化劑的一般特征
C、高效性
D、在溫和條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中模式簡圖表示幾種細(xì)胞器，據(jù)圖回答（括號內(nèi)填寫標(biāo)號）：
（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是
 
．
（2）與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（3）為酶提供大量結(jié)合位點，并為進行多種反應(yīng)合成有機物創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是
 
．
（4）能大量形成ATP的細(xì)胞器是
 
．
（5）如果將一個具有上述結(jié)構(gòu)的細(xì)胞放在18O2的環(huán)境中，18O2最先會出現(xiàn)在哪一化合物中？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖中的a、b分別代表
 
、
 
．
（2）在動物肌細(xì)胞中，進行②反應(yīng)時，能量來自ATP
 
中的化學(xué)能．
（3）①②反應(yīng)進行時所需要的酶一樣嗎？為什么？
 
、因為
 
．
（4）寫出ATP的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是它們的天敵．下列敘述錯誤的是（　　）
A、害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向與速度有差異
C、防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者與消費者之間的能量傳遞效率
D、用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱的種群密度會下降

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同步練習(xí)冊答案