A、個(gè)體 | B、種群 |
C、群落 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
B、γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
C、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span> |
D、局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相互依存、互利共生 |
B、相互爭奪生存資源和生存空間 |
C、種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長 |
D、由于地理隔離消失,兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 |
B、提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng) |
C、稻田定期排水 |
D、花盆土壤松土 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻雖不含葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
B、乳酸菌無成形的細(xì)胞核,但有核糖體 |
C、硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物 |
D、細(xì)菌不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
P |
R |
P |
R |
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科目:高中生物 來源: 題型:
過氧化氫溶液的pH值 | 收集2cm3氧氣所需的時(shí)間(秒) |
6 | 100 |
7 | 80 |
8 | 55 |
9 | 45 |
10 | 50 |
11 | 70 |
過氧化氫溶液的pH值 | 收集2cm3氧氣的相對反應(yīng)速率(秒-1) |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、脂肪是良好的儲能物質(zhì) |
C、麥芽糖是主要的能源物質(zhì) |
D、結(jié)合水是良好的溶劑 |
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