分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以通過(guò)毛細(xì)血管壁相互滲透,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液進(jìn)而進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入組織液進(jìn)而穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿,組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,不同細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境不同,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
圖示中a為淋巴,d為血漿,f是組織液,它們共同構(gòu)成細(xì)胞外液,也叫內(nèi)環(huán)境.
解答 解析:(1)據(jù)圖示可知,圖中a為淋巴,d為血漿,f是組織液,它們合稱細(xì)胞外液,也叫內(nèi)環(huán)境.
(2)c為毛細(xì)血管壁細(xì)胞,它的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
(3)血液中的氧通過(guò)紅細(xì)胞運(yùn)輸,在組織細(xì)胞中被利用,所以通過(guò)紅細(xì)胞→血漿→毛細(xì)血管壁→組織液→細(xì)胞內(nèi)液,即e→d→c→f→g.二氧化碳在組織細(xì)胞中產(chǎn)生,所以濃度最高濃度為組織細(xì)胞.
(4)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降,因血漿中含有緩沖物質(zhì),食用酸性物質(zhì)后,可與緩沖物質(zhì)中的堿性物質(zhì)反應(yīng),從而使PH值基本不變.
故答案為:
(1)細(xì)胞外液
(2)組織液和血漿
(3)e→d→c→f→g[g]組織細(xì)胞
(4)不會(huì)
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中的作用,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn),對(duì)于內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞物質(zhì)交換過(guò)程中作用的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測(cè)癌細(xì)胞的方式有多種。現(xiàn)若切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞,通?捎霉鈱W(xué)顯微鏡觀察
A.細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變
B.細(xì)胞原癌基因是否突變
C.細(xì)胞的形態(tài)是否改變
D.細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類貓叫綜合征與紅綠色盲產(chǎn)生的機(jī)理均為基因突變 | |
B. | 兩條同源染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
C. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是物種存在的形式 | |
D. | 基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,因此其滲透壓會(huì)比細(xì)胞內(nèi)液高一些 | |
B. | 相對(duì)于正常細(xì)胞,人體內(nèi)衰老細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境不會(huì)發(fā)生較大變化 | |
C. | 不同細(xì)胞內(nèi)遺傳信息執(zhí)行情況的差異,不會(huì)影響到內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)的種類 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都通過(guò)內(nèi)環(huán)境獲得,但內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)不一定都能進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多個(gè)線粒體可以形成肌質(zhì)體,為肌細(xì)胞提供能量 | |
B. | 多個(gè)溶酶體可以形成液泡,控制細(xì)胞滲透壓 | |
C. | 多個(gè)核糖體可以形成多聚核糖體,快速合成大量蛋白質(zhì) | |
D. | 中心粒及其周圍的物質(zhì)可形成中心體,在有絲分裂中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
Ⅰ | Ⅱ | |
壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
核 | 無(wú) | 有 |
進(jìn)行光合作用能力 | 有 | 無(wú) |
呼吸 | 有 | 有 |
A. | 細(xì)胞Ⅰ是植物細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞Ⅱ一定不是植物細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞器種類比細(xì)胞Ⅰ復(fù)雜 | |
D. | 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞增殖過(guò)程中細(xì)胞的全能性下降
B.細(xì)胞分化過(guò)程中不同基因的活動(dòng)狀態(tài)不同
C.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
D.細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期的時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)生改變
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