如圖表示血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分裝置或操作方法,請(qǐng)回答下列問題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要成分,我們通常選用豬、牛、羊等動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是
 

(2)如圖甲表示
 
過程,該操作目的是去除樣品中分子量(大或小)
 
的雜質(zhì).
(3)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序是
 
(用序號(hào)表示).在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品
 
,且要
 
(填“打開”或“關(guān)閉”)下端出口.
(4)如圖丙,a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來的是
 
,原因是
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的提取和分離
專題:
分析:血紅蛋白提取和分離原理,蛋白質(zhì)的物理性質(zhì):形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬別,由此提取和分離各種蛋白質(zhì).凝膠色譜法原理:分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動(dòng)快;分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部,路程長,流動(dòng)慢.
解答: 解:(1)血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.
(2)圖甲表示血紅蛋白的透析過程,即血紅蛋白的粗分離,目的是去掉分子量較小的雜質(zhì).
(3)正確的加樣順序可依據(jù)樣品在色譜柱及凝膠層中的滲入量進(jìn)行分析,可以得出是②③④①;在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品完全進(jìn)入凝膠層,且要 關(guān)閉下端出口.
(4)a相對(duì)分子質(zhì)量較大,無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快,所以a先從層析柱中洗脫出來.
故答案為:
(1)防止血液凝固
(2)透析(粗分離)    分子量較小
(3)②③④①完全進(jìn)入凝膠層    關(guān)閉
(4)a a相對(duì)分子質(zhì)量較大,無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快
點(diǎn)評(píng):對(duì)于血紅蛋白的分離和提純過程及蛋白質(zhì)的功能的綜合理解、記憶并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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脂肪的基本單位是
 
?在大蒜的根尖分生區(qū),能觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期嗎?
 

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從生物學(xué)角度來看,地球上瑰麗的生命畫卷是一個(gè)富有層次的生命系統(tǒng).下列對(duì)生命系統(tǒng)的理解正確的是( 。
A、核酸分子作為生物體的重要組成成分,理應(yīng)屬于生命系統(tǒng)
B、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是細(xì)胞
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
D、變形蟲屬于單細(xì)胞生物,只屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

十九世紀(jì)中期,法國科學(xué)家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用.如今,形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要的地位.回答下列與微生物發(fā)酵、培養(yǎng)相關(guān)的問題:
(1)蘋果酒清香、明快,風(fēng)味清爽,它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用
 
來檢驗(yàn).
(2)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,這直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括
 

a溫度控制    b溶氧控制    C.pH控制   d酶的控制
(3)蘋果酒在
 
的作用下,經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋;在此過程中要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣,原因是
 

(4)腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,有多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是
 
.在腐乳的制作過程中,從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應(yīng)該屬于
 

(5)在充足的碳源、氮源、無機(jī)鹽和水的條件下,乳酸菌仍然不能正常生長,還需要在培養(yǎng)基中添加
 
.應(yīng)用平板劃線法分離乳酸菌時(shí),從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè),圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( 。
1BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、兒子患色盲的概率為
1
4
B、色盲女兒的概率為
1
2
C、禿頂兒子的概率為
1
4
D、禿頂女兒的概率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大,則下列說法正確的是( 。
①生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜       ②營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜      ③生態(tài)平衡容易破壞
④生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單       ⑤營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單      ⑥生態(tài)平衡不易破壞.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

不需要保持細(xì)胞在生命活力狀態(tài)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象
B、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片
C、用同位素標(biāo)記后跟蹤分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程
D、用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列比較動(dòng)物細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸,最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B、有氧呼吸產(chǎn)生[H],無氧呼吸也能產(chǎn)生[H]
C、有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D、CO2是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

原癌基因存在于一切正常細(xì)胞中,其編碼產(chǎn)物是細(xì)胞分裂所必須需的,其突變?yōu)榘┳兓驎r(shí),可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變,抑癌基因是正常細(xì)胞增殖過程中的負(fù)調(diào)控因子.它編碼的蛋白質(zhì)對(duì)細(xì)胞周期起阻止作用,在人的體細(xì)胞中,每對(duì)抑癌基因中,只有一個(gè)是正常的,就能阻止細(xì)胞癌變.下列有關(guān)細(xì)胞癌變說法錯(cuò)誤的是(  )
A、抑癌基因是顯性基因
B、每個(gè)能正常分裂的細(xì)胞中,均可檢測(cè)到抑癌基因的mRNA
C、癌細(xì)胞雖發(fā)生了基因突變,但培養(yǎng)多代后,其染色體仍然是正常的
D、癌變的發(fā)生一般不是一堆基因突變的結(jié)果

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