用含32N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物物乳腺細(xì)胞，圖甲表示與合成，分泌乳蛋白有關(guān)的三種膜結(jié)構(gòu)面積變化曲線，圖乙表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種細(xì)胞器中32N放射性強(qiáng)度變化曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、a和d是相同的結(jié)構(gòu)
B、b和f是相同結(jié)構(gòu)
C、c和e是相同結(jié)構(gòu)
D、a和e是相同結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：1、分析圖甲，在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少，細(xì)胞膜的膜面積增加，高爾基體的膜面積先增加后減少，前后基本不變．故a、b、c分別代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和高爾基體．
2、分析圖乙，氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì)．故圖甲中d、e、f依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
解答： 解：1、分泌蛋白加的運(yùn)輸過程是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成小泡與高爾基體融合，高爾基體出芽形成小泡與細(xì)胞膜融合，所以a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，b是細(xì)胞膜，c是高爾基體．
2、分泌蛋白在核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，所以d是核糖體，e是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，f是高爾基體．
A、a表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d表示核糖體，A錯(cuò)誤；
B、b表示細(xì)胞膜，f表示高爾基體，B錯(cuò)誤；
C、c表示高爾基體，e表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；
D、a和e都表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查分泌蛋白的合成，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖，乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖象．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．

（1）從甲圖上看，圖中
 
（填字母）段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對應(yīng)圖乙中的
 
時(shí)期．（填編號）
（2）甲圖ab段形成的原因是
 
．
（3）圖乙所示細(xì)胞分裂過程出現(xiàn)的先后順序是
 
（按順序填編號）．其中染色單體形成于圖
 
（填編號），消失于圖
 
（填編號）．
（4）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N=
 
．
（5）從甲圖上看，圖中
 
 （填字母）段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期，對應(yīng)圖乙中的
 
時(shí)期．（填編號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了盡量延長新鮮水果的儲藏時(shí)間，儲藏條件最好是（　�。�
A、無氧、保持干燥、零上低溫
B、無氧、保持干燥、零下低溫
C、低氧、適當(dāng)?shù)臐穸�、零上低�?/span>
D、低氧、適當(dāng)?shù)臐穸�、零下低�?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于酶的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)為起始密碼子
B、磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成
C、在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
D、利用PCR技術(shù)進(jìn)行DNA擴(kuò)增時(shí)，需要向反應(yīng)體系中加入解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)各圖生物學(xué)意義的描述正確的是（　�。�
A、圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度，則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量
B、圖2中a+b段和b+c段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)闀r(shí)間相同
C、圖3中所示的細(xì)胞是三倍體
D、圖4中A點(diǎn)不抗藥個(gè)體比抗藥個(gè)體多，C點(diǎn)害蟲抗藥基因的基因頻率比B點(diǎn)高

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素．將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化；若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A、在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞
B、細(xì)胞壁在加熱后受到破壞
C、水溫升高，花青素的溶解度加大
D、沸水使生物膜失去選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用．圖甲表示某種動物細(xì)胞，乙表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答相關(guān)的問題：

（1）乙圖中的[
 
]
 
構(gòu)成了膜的基本骨架，當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過細(xì)胞膜時(shí)，圖中A的作用是
 
．
（2）如果甲圖中7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)，請寫出下列過程進(jìn)行的場所：肽鏈的形成是在
 
中，形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在
 
中，然后在
 
中進(jìn)一步修飾加工，7的分泌說明了細(xì)胞膜具有
 
．
（3）能夠被詹納斯綠B染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是
 
．如果用甲基綠對甲細(xì)胞進(jìn)行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是（　　）
A、蛋白質(zhì)和脂肪
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和固醇
D、磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的論述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位
D、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體

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