7.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗結(jié)果見下表,下列分析正確的是( 。
培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量
空氣17100
氮?dú)?/TD>1710
空氣328
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D.植物幼根對該離子的吸收只與溫度和O2有關(guān)

分析 由表格中的實(shí)驗數(shù)據(jù)可知,第一組和第二組對比說明,溫度相同,培養(yǎng)瓶中的氣體是空氣時,離子的相對吸收量較大,氮?dú)獾奈樟枯^小,說明離子吸收可能與氧氣有關(guān);
第一組和第三組對比說明,同樣培養(yǎng)瓶中的氣體都是空氣的情況下,溫度較高,離子的相對吸收量較大,說明離子的吸收與溫度有關(guān).

解答 解:A、第一組和第二組對比說明,有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收,A正確;
B、第一組和第三組對比說明,幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關(guān),溫度較高時,吸收離子較快,B錯誤;
C、氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子,需要無氧呼吸提供ATP,C錯誤;
D、植物幼根對該離子的吸收與溫度、載體數(shù)量、能量和O2有關(guān),D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題借助于離子的跨膜運(yùn)輸,考查與呼吸作用有關(guān)的因素:主要是溫度和氧氣濃度,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下面相關(guān)敘述正確的是( )

A.a(chǎn)處和c處的動作電位是同步發(fā)生的

B.從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮

C.a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正

D.興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示某地一晝夜某植物吸收或釋放 CO2 量的變化曲線,則下列說法不正確的是( 。
A.bc 段 CO2 吸收量下降是因為光反應(yīng)階段受抑制,影響了植物的光合作用
B.該植物一晝夜中,有機(jī)物凈積累量在 e 點(diǎn)時最多
C.b  點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度
D.a 點(diǎn)時植物光合作用吸收的 CO2 量可能與 e 點(diǎn)時不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖中三條曲線分別表示,當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對應(yīng)正確的序號為( 。
A.①②③③B.①③③③C.③①②②D.①③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某種魚遷入一個生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是( 。
A.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為$\frac{N}{2}$
C.t1時該種群增長速率最大,種群數(shù)量最多
D.在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某二倍體植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa為小花瓣,aa為無花瓣.花瓣顏色有紅色和黃色(非蛋白質(zhì)類色素)受另一對等位基因R、r控制,R對r為完全顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.若基因型為AaRr的個體測交,則子代表現(xiàn)型有3種
B.若基因型為AaRr的親本自交,則子代共有6種表現(xiàn)型,9種基因型
C.花瓣顏色形成是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
D.若基因型為AaRr與Aarr的親本雜交,則子代是紅色花瓣的植株占$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程
C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加
D.如果感受器、A、神經(jīng)系統(tǒng)、C和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動的反射弧,則效應(yīng)器為圖中效應(yīng)器或靶器官

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.若用玉米為實(shí)驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實(shí)驗結(jié)論影響最小的是( 。
A.所選實(shí)驗材料是否為純合子
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.控制該性狀的基因是否位于染色體上
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗中,某同學(xué)用顯微鏡觀察計數(shù),統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板(2mm×2mm)的每個小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為14個.假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數(shù)約為( 。
A.5.6×107B.3.5×105C.5.6×108D.3.5×108

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